Docentes, alumnes y auxiliares se manifestaron ayer denunciando que en la institución hay alumnos que no pueden finalizar sus estudios por falta de cursadas, a la vez que en los años inferiores los docentes son cesanteados.

La Escuela de Arte Berisso, donde decenas de alumnes cursan profesorados de teatro, música y plástica, fue escenario de una masiva asamblea en la que participaron docentes, graduados, estudiantes y auxiliares; plantearon el estado de la situación, las problemáticas de cada sector y cuestionaron que ni los gremios ni el centro de estudiantes se hacen eco de los hechos para tomar medidas concretas. Allí resolvieron realizar un corte de calle en horas de la tarde sobre la Av. Montevideo para visibilizar el conflicto y pedir apoyo a la comunidad. Al finalizar la jornada la Inspectora de Enseñanza Artística de la Dirección de Inspección General Mariana Sinisi firmó un acta por la cual se comprometió a tomar cartas en el asunto desde el próximo lunes.

La Izquierda Diario, en diálogo con les allí presentes recogió testimonios durante el corte de calle que consiguió el apoyo de vecinos, amigos y estudiantes de otras instituciones.

Marcos, alumno de primer año de Profesorado de Teatro dio el marco general de la situación “estamos luchando por un motivo común entre todas las carreras que es la educación gratuita pública y de calidad. No queremos que nos cierren el terciario, ahora la carrera de teatro es la que más riesgo corre (2do año está sin profesores, 4to también y quieren cesar a más)”.

Sobre las medidas de lucha agregó “hicimos todo legal, elevamos notas, nos movilizamos a la DEA (Dirección de Enseñanza Artística) y estamos cansados porque no hay respuesta. Hay compañeros que no se pueden recibir porque faltan docentes para que cursen las últimas materias. Sabemos que quizás molestamos a los vecinos, pero queremos que todos se enteren lo que está sucediendo por eso vinieron familiares, vecinos, conocidos y compañeros de distintas carreras porque no solo teatro corre riesgo sino todo el terciario en conjunto”.

Una profesora de las afectadas por las cesantías puntualizó que “estamos en contra del cese de docentes primero por falta de un basamento legal real, porque es anti estatutario, tuvimos que presentar un recurso con abogados y nada. Desde el año pasado venimos así. Eso por el lado de los docentes, pero las dos cuestiones van juntas porque mientras hay docentes sin alumnos hay alumnos sin docentes y no hay ninguna solución en función de estas dos problemáticas graves”.

Una alumna del Profesorado de Artes Visuales apodada Cuty opinó sobre la medida de lucha “me parece bien que hayamos resuelto un corte de calle, pero también resolvimos que el viernes próximo haremos una movida cultural para tener más presencia y que se vea bien todo lo que hacemos. Yo hace cuatro años vengo a la escuela y nunca había visto una asamblea tan grande porque olvidate que el centro nos convoque a algo o que esté al pie del cañón, esta movida la tomamos nosotros las y los alumnos y es algo que tendríamos que haber hecho desde el principio, pero el centro de estudiantes no existe para estas cosas”.

También se hicieron presentes en el lugar alumnos de diferentes colegios secundarios de la ciudad, una de ellas, Dahiana de la Escuela Media 1 y reflexionó “yo me enteré por un conocido mío y dije hoy es por ellos y mañana es por nosotros, porque la educación es un derecho que tiene que ser para todos entonces si yo tengo educación ¿por qué otros no pueden? Hoy están las cosas muy mal como para encima dejar de estudiar. Creo que el corte de calle está bien, que es lo que se tiene que hacer ya que las medidas legales no funcionaron. Hay que manifestarse para que la gente conozca lo que está pasando porque sin hacer estas cosas nadie sabe qué pasa adentro de cada institución porque no es un problema solo de esta escuela, sino que hay problemas en todas las demás.”

Migue, trabajador y estudiante del profesorado de música y miembro de la agrupación Contraimagen contó sobre la jornada: “hoy la escuela se empezó a poner de pie. Tomaron la posta compañeres de teatro y PAV (Profesorado de Artes Visuales), algunos más nuevos y otros a punto de recibirse. Yo soy estudiante y también estoy bancando. Es una pelea que nos encuentra codo a codo con docentes y auxiliares. Queremos trabajar de esto, que es lo que nos gusta. Por eso peleamos también por las condiciones de laburo de les docentes y acompañamos a auxiliares”.

Y concluyó “es una pelea en defensa de la educación pública y contra las políticas de este gobierno que entrega la educación para pagar al FMI. No lo vamos a permitir. No van a tocar ningún terciario y vamos a defender la escuela y cada una de las carreras. Están atacando a los trabajadores, a la juventud y la educación. No tienen nada para ofrecernos. La fuerza está en las asambleas y en la lucha y eso es lo que vamos a hacer”.

El deterioro de la educación pública en todos sus niveles no es abandono ni ausencia del Estado sino parte de las políticas oficiales definidas según presupuesto 2019 hecho a medida del FMI para honrar la deuda que tanto el oficialismo como la oposición peronista se pelean por pagar.