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17 de marzo de 2022 Twitter Faceboock

Escuela pública
Familias bloquean entrada de la secundaria Nº 34 de José C Paz por mobiliario
Yesica Carvajal | Docente de Plan Fines | Agrupación La Marrón

La comunidad educativa de la secundaria paceña realizó una demostración de fuerza el día de ayer, movilizándose en la puerta de la institución para exigir al estado los mobiliarios necesarios para el inicio de las clases y lo consiguieron.

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Ayer por la mañana las familias se convocaron en la puerta del edificio de la secundaria y cerraron con un candado impidiendo la entrada. La escuela no podía funcionar en su totalidad por no contar con el mobiliario para la cantidad de estudiantes. La comunidad se mantuvo firme hasta que llegaron las sillas y mesas que exigían.

El conjunto de la comunidad educativa y principalmente las madres se levantan. Nos comenta Julieta una estudiante de cuarto año que “sólo había empezado primero, segundo y tercero… hoy a la mañana cerraron el candado del colegio para que se muevan (...)”

Sonia la tía de la estudiante agrega “las madres cerraron el candado cansadas porque ya habían empezado las clases hace tres semanas y gracias a eso trajeron sillas(…)”. La estudiante además cuenta que “compartimos el mismo patio con primaria” es por ese motivo que existe el planteo de comprar el terreno de al lado a la escuela.

Estuvo presente en solidaridad Ivan Ponce Concejal por Izquierda Socialista en el FITU quien presentó ese día presentó un proyecto de ordenanza ante la situación de infraestructura de las escuelas en el distrito. Por su parte Anabella Colli concejala electa por el PTS en el FITU y docente del municipio declaró " Este hecho es la expresión de cómo están las escuelas y la desinversión en materia de infraestructura que se viene dando a través de los años, debido a las políticas de ajuste a causa delnacuerdo con el FMI que implementa el gobierno actual y el anterior, que llevan al deterioro de los edificios educativos. Los docentes junto a la comunidad podemos organizarnos para conseguir nuestras demandas"

 
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