En su informe de gobierno Claudia Sheinbaum, Jefa de Gobierno de la CDMX, se refirió a la educación en todos los niveles. Por lo que respecta a la educación superior, informó sobre la creación de dos nuevas universidades a cargo de la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTEI): el Instituto de Estudios Superiores Rosario Castellanos (IRC) y la Universidad de la Salud, para que “estudiantes que antes eran rechazados de otras universidades públicas accedan a la educación en la Ciudad de México”. Sin embargo, omitió mencionar que estas nuevas universidades nacieron con una terrible pauperización de las condiciones laborales de docentes y trabajadorxs, quienes se equiparan a becarios o beneficiarios de un programa social.
En el informe destacan solo las cifras: el IRC cuenta con cinco planteles, con 37,531 estudiantes en 22 licenciaturas y 14 cursos de posgrado. Pero por la situación laboral, se observan constantes vulneraciones a derechos humanos laborales, ya que lxs trabajadorxs no cuentan con prestaciones y no tienen derecho a la estabilidad laboral por la contratación temporal. No obstante, hasta julio la directora del IRC manifestó que para el año 2024 se espera contar con 300 docentes de tiempo completo, 300 de medio tiempo y más 500 plazas para profesores de asignatura.
La realidad de docentes es que algunas de las plazas (de seis meses) ya están asignadas y se anunciaron sin transparentar todo el proceso, aunque se anunciaron como públicas; uno de los requisitos fue dar clases, pero por el tipo de contratación el Instituto no entregó los comprobantes sino días después de cerrada la convocatoria. Entre las modalidades están de medio tiempo 20 hrs., tiempo completo 40 hrs. de docencia (incluidas 10 hrs. de investigación) e investigación 40 hrs. (sin docencia). En síntesis, se negó la posibilidad de participar a un gran número de docentes.
En cuanto a la situación del resto de docentes, quedaron como de asignatura, pero solo les pagan horas frente a grupo, de acuerdo con el nivel de estudios; realizan trabajo administrativo obligatorio, pero no es pagado, como participación en juntas -presenciales y en línea-, plenarias, trabajo colegiado y elaboración de planeaciones. Desde el inicio del ciclo lxs docentes aun no reciben sueldo, pues están en espera de la regularización.
Las autoridades prometen a lxs docentes prestaciones de ley, pero siguen en incertidumbre, la cual también se expresa en que a inicios del semestre les asignaron horas informalmente, pero cuando les notificaron oficialmente solo contabilizaron las horas presenciales, no así las en línea. Al tratarse de un modelo híbrido, hay trabajo en línea mediante plataforma, pero no se garantiza el pago.
Por la evaluación, en caso de no contar con el grado escolar, eso baja puntos, pero obligan a dirigir tesis sin contemplarlo en el pago. Todo esto ha resultado en un ambiente de descontento entre el sector docente, quienes han tenido el ánimo de convocar a asambleas, ante lo cual las autoridades intentaron apagar, diciendo que el pago se realizaría pronto, así como vigilar y amedrentar mediante policías a la entrada del IRC.
Mientras tanto, lxs estudiantes que han tenido acceso a la educación tienen grandes expectativas, pero en los últimos ciclos se tiene la experiencia de haber tenido que llamar a asambleas para intercambiar sobre su situación frente a la omisión de las autoridades. Ahora se ve incertidumbre debido a que no hay convenios para el servicio social y prácticas, y no tienen laboratorios. Aunque se han prometido estancias, aún no saben cómo se realizará el proceso de titulación. Lo cual implica que no tengan garantía en el reconocimiento a sus estudios.
En cuanto a la Universidad de la Salud, donde se imparte Enfermería y Medicina, hay 2,635 estudiantes en el plantel de Chapultepec, pero la contratación es por honorarios y sin estabilidad laboral.
UACM: sin mejora de condiciones laborales y estudiantiles
En el informe de gobierno también se mencionó a la UACM, aunque omitiéndose cómo se expresa ahí el golpe a la educación pública. En esa universidad la rectora Tania Hogla Rodríguez Mora, cercana a la jefa de Gobierno, le ha negado a trabajadorxs del Sindicato Único de la UACM (SUTUACM) un aumento salarial para superar la inflación, argumentando que no se cuenta con el presupuesto suficiente, pero devolviéndolo a la Auditoría de la CDMX y cuando gana más de 100 mil pesos al mes. Por otra parte, en la actual administración el plantel de la Magdalena de la UACM se dio para el IRC.
Además, la actual administración sigue sin dar la cara frente al despido, como represión política, a docentes de asignatura que denunciaron la precarización, la cual se ha institucionalizado durante su gestión a través del Estatuto de Personal Académico (EPA), robando materia de trabajo, sin estabilidad en el empleo y sin derecho a la basificación de docentes llamados de tiempo determinado, negando el proyecto educativo de la UACM.
En el ámbito estudiantil es recurrente el tema de las becas que no alcanzan, comedores no abiertos en ambos turnos, falta del transporte seguro para estudiantes, el cierre de carreras en turnos, la negativa de extender la carrera de Derecho en otras sedes, la infraestructura luego del sismo de septiembre, la antidemocracia y otras problemáticas.
Por la unidad efectiva del sector universitario
El 9 de octubre se llevó a cabo la Asamblea Interuniversitaria, convocada por docentes, estudiantes y trabajadores de la UNAM, el IPN, UAM, entre otras; un espacio amplio con la posibilidad de unificar las demandas del sector educativo universitario, lo cual muestra la necesidad de pasar de la solidaridad a la unidad efectiva y en la acción de los sectores que están resintiendo la profundización del ataque a la educación, por lo que sería muy importante organizar la asistencia desde la UACM, el IRC, Universidad de la Salud, las Universidades para el Bienestar Benito Juárez García, así como otras universidades, a cuyas comunidades invitamos a enviar las denuncias sobre sus verdaderas condiciones de trabajo y de estudio a La Izquierda Diario México y [email protected]. |
