Ayer por la mañana más de media centena de estudiantes del colegio IPEM 190 Dr. Pedro Carande Carro hicieron un corte de calzada sobre la avenida Cárcano, esquina Atenas reclamando la finalización de obras del establecimiento ubicado en la calle Chile. También se pronunciaron por las condiciones de cursado y el abandono del gobierno provincial.
La Izquierda Diario estuvo en el lugar y habló con las y los estudiantes presentes.
Adriel es de 4 to año y nos dio un repaso cronológico del conflicto: “La lucha empezó a mediados del 2018, todo comenzó porque el gobierno nos quiso cambiar de colegio, ya que el anterior era una fábrica textil prestada, lo que se decidió hacer fue demoler la escuela, la fábrica textil prestada, pasarnos a un galpón por dos años hasta que se terminara la obra y después volver al colegio "nuevo". En el medio ocurrió la pandemia, los $92.000.000 del proyecto Aurora desaparecieron totalmente y la escuela no se demolió, hicimos una marcha y después se demolió finalmente y comenzó el proyecto de construcción, el cual no avanzaba y nos llevó a realizar otra marcha, la construcción siguió, se armó una parte provisoria, que todavía lo es, en calle Chile”. Agrega “Aún hoy la obra sigue sin avanzar, el gobierno nos dice que es por problemas económicos que tiene la empresa, que no pudieron cumplir con lo pactado en licitación y vencieron las fechas del contrato, la misma fue multada y ahora van a contratar otra empresa. Nos dijeron lo mismo varias veces, creo que es la tercera vez que cambian de empresa y resulta que contratan siempre la misma”.
Esmeralda también es alumna del establecimiento y nos dice: "Estamos reclamando por que no nos dan una respuesta justa para un nuevo edificio, el actual está en condiciones indignas para los chicos más chicos, tienen baño feo, techos que se caen, cortes de luces, y eso es muy injusto para todos, nos dijeron que a partir del 24 nos podrían llegar a dar una respuesta, la cual estamos cansados de escuchar nuevamente mentiras”
¿Están participando del centro de estudiantes de la escuela?
Por ahora el centro de estudiantes se disolvió, el año pasado el centro de estudiantes si estaba, debemos estar menos de la mitad del colegio, hay muchos chicos que tienen miedo, que los amenazan con amonestaciones, hay profesores que están siendo amenazados, tienen miedo y es normal, la gente tiene miedo de salir a la calle.
¿Piensan seguir con las medidas?
Por ahora sí, hasta que nos digan algo concreto.
Educarse dignamente
“Soy de 6to B gestión del turno mañana. Este reclamo viene de hace más de 6 años. Empezamos tomando la calle Chile con estudiantes diciéndole a las y los chicos ´por favor no entren a la institución´, eso fue lo primero que vi del colegio y voy a seguir haciéndolo hasta que podamos tener un colegio digno y en condiciones y estemos juntos porque ahora lo que más nos indigna es que estamos todos separados en dos lugares en pésimas condiciones”, nos comenta Azul y agrega “El lugar es realmente un galpón que no está en buenas condiciones para estudiar, las aulas son de durlock, están llenas de humedad, rotas, el baño es un container, lo cual debería ser algo provisorio, pero ya debiera cambiar. Después tenemos los techos que hasta el año pasado se estaban cayendo, todo lleno de humedad. Los chicos sufren muchísimo los calores porque son lugares muy reducidos y si te tuviera que mencionar todo se haría larguísimo”.
¿Cuál es la respuesta del gobierno frente a esta situación?
Lo único que nos dicen es exactamente el mismo discurso de siempre, "nosotros tenemos la solución", "ya vamos a hablar sobre este tema, solamente necesitan la comisión", y muchos de los alumnos no se enteran de lo que está pasando, solamente ven lo que es el establecimiento y el abandono estatal que hay. Dijimos que es la última vez que tomamos así fue en 2019 y fue cuando tomamos directamente el colegio completo, los chicos se han quedado a dormir, entonces esto directamente es un aviso de que estamos presentes y de que aún así seguimos reclamando nuestros derechos como estudiantes. Y si hace falta seguir haciendo, seguir tomando la institución y las calles, lo vamos a hacer. No puede ser que estemos luchando por estudiar, que tenga que ser un privilegio que deberían tener todos.
¿Hay acompañamientos de parte de los docentes?
Sí, los docentes totalmente empáticos con la situación. Sé que muchos no se pueden acercar por un tema laboral y un compromiso que tienen con el colegio, pero aún así nos apoyan. Nos dicen "chicos salgan si tienen que salir", "si tienen que hablar hablen", "no se queden callados", "no se dejen llenar de mentiras" porque es lo que últimamente está pasando. Los preceptores aún así nos siguen apoyando, están acá algunos, nos dejan entrar a la otra institución, nos dejan entrar a las aulas a hablar con los chicos, a visibilizar toda esta situación. El apoyo total es de parte de ellos y nosotros vamos a seguir adelante gracias a todo esto.
¿Cómo piensan seguir?
Por el momento lo vamos a hacer nosotros, después va a llegar el 5 que vamos a hablar con infraestructura, ahí vamos a ver la propuesta que tienen hacia nosotros y si no es como queremos, vamos a volver a tomar la calle y en última instancia el colegio completo, cerrarlo y que no entre nadie, que se dicten las clases afuera.
El cemento que falta en los colegios esta en las sierras
Venimos de un domingo electoral donde las dos principales coaliciones que sacaron más del 80% de los votos no se animaron o directamente no quisieron hablar de los verdaderos problemas que tiene la provincia, que ya arrastran años y que, el actual gobernador Schiaretti, tampoco se interesa en solucionarlos.
Hablamos de la salud y la educación, ambos sectores muy golpeados por la pandemia y por el ninguneo de un gobierno que pone más plata en llenar de cemento las sierras que en la calidad educativa y en la salud de la población.
Por eso hubo grandes peleas ejemplificadoras por parte de los docentes de la provincia y del personal de salud de todos los hospitales públicos, porque la deuda de la provincia y del país la terminamos pagando nosotros/as, los y las estudiantes, los y las jubiladas, los y las trabajadoras, etc. con recortes en los presupuestos a estos sectores, pero privilegiando la ganancia de quienes nos trajeron hasta acá.
Frente a eso también hay una resistencia de estudiantes de algunos establecimientos de la provincia que hartos de las condiciones de cursado alzan su voz para reclamar por lo que les corresponde y dejar a los nuevos condiciones dignas de cursado, en Punilla el caso del Carande no es el único, en este medio también reflejamos los reclamos de la comunidad educativa del Superior Roque Saenz Peña, más conocido como el “Liceo”, o en la ciudad de La Falda en el colegio Arturo Capdevila, sin nombrar los otros cientos de establecimientos en la provincia que tienen las mismas malas condiciones edilicias de cursado.
Por eso la pelea es por mayor presupuesto para educación, salud y jubilaciones y no para obras faraónicas que destruyen nuestras sierras y venden un falso desarrollo. |
