Trabajadoras y trabajadores del Instituto Chiapaneco de Educación para Jóvenes y Adultos (ICHEJA) marchan en Tuxtla Gutiérrez ante la falta de acuerdos con el gobierno estatal para solucionar los conflictos laborales a 15 días del paro y toma de las instalaciones.
Decenas de miembros del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación para Adultos (SNTEA) se trasladaron a la capital chiapaneca para marchar este martes 30 de enero, al cumplirse 15 días del paro de labores, esto fue tras realizar tres mesas de negociación en las cuales las autoridades no han dado respuesta en cambio dieron su respaldo al actuar del titular ICHEJA, Gustavo Gómez Ordoñez.
Los alfabetizadores, viajaron aún con la inseguridad existente en el estado, pero la respuesta del ICHEJA Chiapas fue subir en redes sociales una foto del titular del instituto donde posaba sonriente con el gobernador Rutilio Escandón donde expresaba “trabajando incansablemente”, obviando que se encuentran en paro de labores.
Los trabajadores del ICHEJA destacaron que no hay material para trabajar y que existe corrupción dentro la institución, malversación de fondos, además denunciaron que hay acoso hacia los paristas por parte de las autoridades.
“Aquí en Chiapas no llegó la 4T”, destacó el representante de los educadores en lenguas indígenas como el tseltal, tsotsil y tojolabal.
En redes sociales del ICHEJA Chiapas se denunció que los coordinadores de zona exigen a las Personas Voluntarias Beneficiarias del Subsidio (PVBS) realizar comentarios e incluso pedir capturas de pantalla, evidenciando el uso de redes sociales para evadir el conflicto laboral no solucionado.
Los 441 sindicalizados piden que se respeten sus promociones de ascenso, el pago de primas de antigüedad por muerte o renuncia, 40 vacantes que no se han ocupado desde la pandemia y la reinstalación de trabajadores de planta cesados de manera ilegal.
Desde La Izquierda Diario saludamos la lucha del en el sur del país del SNTEA, advertimos que ésta no debe ser aislada y llamamos a las centrales sindicales de educación hagan un llamado a la acción y movilización. | 
