El caso de la profesora Katherine Yoma ha conmovido a la comunidad en Antofagasta y se ha extendido como noticia nacional. Ha desenmascarado la degradación y abandono de los actores de la educación pública, y el autoritarismo en los lugares de trabajo y estudio. Esta es la segunda semana de movilización desde que el viernes 08 de marzo se dio inicio a la masiva exigencia de justicia por Kathy, denunciando a las autoridades escolares y municipales como el alcalde Jonathan Velásquez, a quien se le exige la renuncia. Para ganar esta batalla es fundamental la coordinación, organización y movilización de los distintos sectores que se han activado en la comuna.

La profesora de inglés fue abandonada y castigada por el equipo directivo de su establecimiento, CMDS, la Mutual e Inspección del Trabajo; fue trasladada de establecimiento con una disminución de horas y sueldo considerable, castigada con descuentos en el proceso, sin contar con contención ni medidas para la buena convivencia escolar. Víctima de un sistema en descomposición. Ella dejó testimonio en una carta pública escrita en septiembre del 2023, donde describe los hechos que viven cientos de docentes, una realidad muy recurrente de trabajadores de la educación, estudiantes y apoderados que denuncian irregularidades, que se ven obligados a callar o ser parte de las innumerables denuncias judiciales contra CMDS. Además, su caso refleja la realidad de otros sectores como salud, trabajadoras de la urgencia, consultorios, centros de atención primaria, quienes han visto en el caso de Kathy Yoma su propia realidad. Servicios públicos altamente feminizados y golpeados por el autoritarismo y abandono.

No es la primera trabajadora que muere por condiciones laborales. Las enfermeras Vanessa Araya y Florencia Elgueta son antecedentes de suicidio por acoso laboral y sexual, o este 8M en un accidente laboral la muerte de la operadora Ana Rojas en Radomiro Tomic.

La movilización dio un salto: ¡Unidad de trabajadores de la educación, estudiantes y apoderados!

Esta noticia golpeó a docentes, ya varios habían advertido que si las condiciones de humillación, estrés, mobbing e impotencia se mantenían, alguien podría terminar con su vida. Por eso es que el tradicional paro del 8M de docentes se transformó en paro indefinido en los 52 establecimientos de la comuna, acompañando a la familia de Kathy Yoma en cada manifestación fuera de CMDS. Se realizaron asambleas de bases en todos los establecimientos municipales. Liceos y escuelas emblemáticos de distintos zonales se coordinaron y movilizaron. El “cordón Orella”, que agrupa a liceos y escuelas del centro, como el Liceo Técnico, Marta Narea, Liceo de Hombre e Isca, se coordinaron y decidieron marchar y protestar en CMDS exigiendo la renuncia de su plana mayor y del equipo de gestión de la Escuela D-68 José Papic. Así también otros establecimientos se han organizado y sumado a las concentraciones afuera de CMDS y municipalidad.

El miércoles 13 de marzo, más de 1500 docentes se instalaron en el frontis de la municipalidad, momento en que se llevaba a cabo el concejo municipal. Cortaron por más de dos horas el tránsito en la costanera, mientras que más de 2.000 docentes marcharon por la ciudad el pasado jueves 14.

El martes 19 de marzo, en una asamblea unificada realizada en el ISCA, que tuvo cerca de 1.000 asistentes, se realizó una votación por la renuncia del alcalde, autoridades de la CMDS (María Luz Gálvez, María Fernanda Videla y Belguin Cisternas), por la elección y revocabilidad de las autoridades escolares y la unificación con distintos sectores. En Mejillones, la vecina comuna se sumó a la movilización con una concentración de docentes y vecinos, las y los estudiantes de la UCN realizan jornadas de reflexión y discusión por el caso de Kathy Yoma.

La familia de Kathy y las y los docentes no están solos, han recibido el apoyo del movimiento de mujeres, artistas, estudiantes universitarios y secundarios, quienes se han ido sumando a las movilizaciones, concentraciones, velatones, festivales, reuniones donde han saludado su nombre; junto también con trabajadores de colegios particulares subvencionados que han salido a marchar o trabajadores de la salud que han colgado lienzos en los centros de salud en homenaje a la profesora. Así también apoderados han sido parte de esta movilización denunciando las condiciones de la educación, el autoritarismo, la infraestructura, la falta de matrículas y nuevos establecimientos educacionales, la falta de programas de salud mental, los problemas en la alimentación y el transporte que aquejan a los estudiantes de las familias obreras y populares de la comuna.

Nos quieren desviar. ¡Que no nos engañen!

El régimen comienza a temblar, la vuelta al orden es su prioridad. Los primeros paños fríos fueron de las autoridades con declaraciones en los medios de comunicación como la del Superintendente de Educación, Mauricio Farías, quien señaló que se aplicaron todos los protocolos según normativa. Luego, diputados y senadores como José Miguel Castro (RN), Sebastián Videla (Indep) y Jaime Araya (PPD) ofrecieron una ley, aunque sin exponer su contenido y, como es la rutina, señalaron propuestas de punitivismo individual y más control de autoridades, dejando en un cajón la degradación de los sistemas del servicio público.

Gabriel Boric y su ministro de Educación Nicolás Cataldo (PC), no han planteado ninguna medida acorde y concreta; así lo hicieron también con la crisis en Atacama. El alcalde, en el concejo municipal, anunció que los funcionarios implicados quedan fuera de sus funciones- mientras dure la investigación-, pero la renuncia inmediata es lo que se exige. Es importante señalar que la máxima autoridad comunal ha sido querellada por maltratos a funcionarios, algunos publicados por él mismo en sus redes sociales. Por su parte, Mario Aguilar, presidente del Colegio de Profesores, sin una visita a la ciudad, ni comunicación con los docentes, bosquejó su propuesta de ley que combina prevención, más poder a directores y sanciones.

En este sentido, medios de comunicación ya instalan la división entre apoderados y docentes, la paralización de la clases afecta a familias, se hacen correr rumores que no se entregará el alimento a sus hijos y se quita todo contenido a la pelea que se está desplegando. Es lamentable que direcciones sindicales, estudiantiles y de apoderados, que sin abrir discusiones en asambleas de base, que sean masivas y realmente representativas, para fortalecer este movimiento, busquen pasivizar y dividir entre docentes y apoderados, dividir delegados de sus bases, evitando la activación de trabajadores de la educación como son codocentes y asistentes de aula, o pronunciarse en contra de iniciativas que busquen activar, convocando a formalidades y descuentos, en vez de luchar contra las represalias. Sin embargo, la movilización sigue firme desbordando todo límite apaciguador y burocrático.

Lo que ocultan todos estos intentos de división es el gran problema de la educación pública, una crisis que no se detiene y que afecta a toda la comunidad educativa; así también se ocultan los responsables, las autoridades que no se hacen cargo de matrículas, construcción de nuevos establecimientos, garantizar alimentación y transporte, programas sociales y de salud mental, porque hay punitivismo, pero no plata, mientras tanto la región ve cómo salen toneladas de concentrado de cobre, de litio y otros materiales que enriquecen a las multinacionales.

Coordinación, pliego único de demandas y paro nacional

No hay forma que se logre hacer justicia para Kathy Yoma y que se instale una bandera ”por nunca más”, sin la más amplia organización y movilización. La paralización parcial y fragmentada es un verdadero peligro para lograr este objetivo, es por ello que la unidad de estudiantes secundarios y universitarios, docentes, trabajadores de la educación y salud y apoderados es extremadamente clave para este momento. Una fuerza coordinada y movilizada es la única que podría poner en jaque al alcalde y garantizar su salida.

Esto, frente a las imposiciones burocráticas de direcciones sindicales, estudiantiles y de padres, que se transforman en engranajes para que poco o nada cambie, en un laberinto de mesas de diálogos y promesas que llevan décadas, mientras escuelas y liceos se caen a pedazos.

Iniciativas por arriba son las que busca canalizar el régimen, para poner paños fríos sin tomar las demandas de la comunidad, imponiendo medidas punitivas que probablemente quedarán en manos de las mismas mafias que denunciaba Kathy Yoma. Para evitar tales desvíos e imponer un precedente, es necesaria la unidad, asambleas triestamentales en cada establecimiento, abiertas a la comunidad y en búsqueda de un estado mayor como la coordinadora de distintos sectores que apunte a una asamblea comunal que imponga un pliego único de demandas como recursos profesionales en el área social y de salud mental, alimentación y transporte, construcción de escuelas y liceos, elección y revocabilidad de las autoridades escolares.

En este sentido, el llamado de la familia de Kathy Yoma a Paro Nacional es una medida a la que todos los sectores movilizados están buscando confluir. Nuestro llamado va en esta dirección, sumarnos al paro, buscar la coordinación e imponer un pliego de demandas que emana del intercambio y discusión entre docentes, estudiantes, apoderados y todas los trabajadores.