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6 de junio de 2024 Twitter Faceboock

Crisis educativa
Hurlingham: estudiantes secundarios toman escuela ante falta de calefacción
Lorena Romano | Docente de nivel medio de CABA

El Centro de Estudiantes con apoyo de docentes y familiares de la Escuela Echeverria decidieron en asamblea tomar la institución en reclamo de mejoras edilicias.

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“Con frío no podemos estudiar” y “Escuela gratuita y de calidad” se leía en la entrada de una de las escuelas más emblemáticas de Hurlingham, el miércoles por la tarde, en la previa de la noche que pasaron en la escuela, docentes y estudiantes en forma de protesta. El edificio, que alberga a 2 escuelas secundarias y un CENS para adultos, viene hace 20 años en una crisis edilicia que empeora año tras año y ningún gobierno le da solución. Lxs estudiantes nucleados en el Centro de Estudiantes junto a profesorxs de la institución organizaron esa bronca y decidieron en asamblea tomar el colegio.

“Lxs chicxs decidieron hacer la toma. Lxs profes y sus familias apoyamos”, señaló Fernando, docente de la institución, quién también mencionó que varixs colegas suyos se enferman, producto de tener que quedarse hasta las últimas horas sin calefacción. Muchxs docentes señalaron que los problemas de infraestructura se profundizan mientras pasan los gobiernos sin brindar una solución de fondo. Así lo señala Fernando, que plantea que “se estuvieron haciendo reclamos justamente porque cuando hace frío los chicos no tienen para calentarse, cuando hace calor tampoco tienen como para refrescarse”.

Otra docente nos cuenta que “durante mucho tiempo las estufas existentes no funcionaron, después se retiraron junto con los ventiladores y nunca volvieron a colocarse. En aulas inmensas pusieron placas para calefaccionar pero no tienen conexión eléctrica. Cuando finalmente tuvimos equipos de aire acondicionado, las instalaciones no resistian.”

La toma se levantó ante la promesa de arreglos, pero la desconfianza continua

Producto de la firmeza de estudiantes y docentes, tanto las autoridades del colegio, junto con el Inspector Distrital y personal del Consejo Escolar, se hicieron presentes para escuchar los reclamos de lxs estudiantes prometiendo la inmediata solución a los problemas planteados. El día viernes se realizará una asamblea en la puerta del Consejo Escolar, a la cual la comunidad educativa invita a llevar apoyo.

Mientras el gobierno de Milei está en su peor momento, con los obscenos datos que difundió la UCA sobre la pobreza en el 55% de la sociedad, la autoorganización y la acción propia de lxs estudiantes contrasta con la parálisis de la CGT. Quienes padecen la crisis educativa muestran que fuerza y predisposición hay para defender derechos.

Al mismo tiempo que hay motivos para desconfiar en las promesas del Consejo Escolar cuando lxs mismos docentes señalan que el deterioro de las condiciones edilicias en la escuela no son nuevas en un distrito y en una provincia gobernada por el peronismo, que lleva adelante un ajuste en educación con sueldos de miseria y presupuestos insuficientes. Por eso la indignación es doble para lxs docentes que ven a diario como la crisis golpea también a las familias de sus estudiantes con desempleo, afrontando tarifas impagables y una canasta alimentaria por las nubes.

Unir las luchas para triunfar

A las condiciones de vida atacadas por el ajuste brutal que se quiere profundizar con el intento de votar La Ley bases el próximo miércoles 12/06, lxs estudiantes y la comunidad educativa de la escuela muestran que la organización es el único camino. La exigencia a paro activo y movilización el día que se trate la Ley, es una demanda que cobra cada vez más fuerza. Suteba y Ctera, que son parte de la CTA, deben convocar a un paro activo junto con la CGT, para que lxs docentes, estudiantes y sus familias puedan ser parte de una gran movilización que tire abajo la Ley Bases.

Como lo demostró la enorme marcha educativa del 23/04 contra las políticas de vaciamiento presupuestario en las universidades por parte del gobierno de Milei, que también golpea a la Universidad Nacional de Hurlingham, hay fuerzas para frenar estos ataques y pelear por una salida para las mayorías, hay que unir todos los reclamos y pelear en unidad.

Por eso, Eugenia Steininger, estudiante de la UNaHur y delegada de la asamblea de autoconvocadxs invitar a “organizarse en la comisión de educación que pusimos en pie junto a decenas de docentes que estudiamos en la UNaHur, pero que trabajamos en distritos como La Matanza, Morón, Merlo o el propio Hurlingham. Nos venimos organizando de forma democrática y desde abajo desde el 23 de enero, movilizando contra la Ley Ómnibus y el protocolo represivo de Bullrich y peleando por la coordinación con otros sectores en lucha y trabajadorxs de la zona de Hurlingham. La comisión es parte de una comunidad de Whatsapp, donde se organizan en asamblea choferes, docentes, vecinxs, trabajadores de comercio y, por supuesto, cientos de estudiantes de la universidad”.

 
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