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Red Internacional
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Vencer. Juventudes del gobierno se subordinan a rectoría ante el aumento del arancel en la UCH

La semana pasada, el Consejo Universitario de la Universidad de Chile, decidió aumentar los aranceles en un 10%. Esto luego de que inicialmente propusieran elevarlo en 12%, pero debido a pequeñas movilizaciones y un amplio descontento que generó negociaron con los representantes estudiantiles. El motivo de este artículo es mostrar las posiciones de las organizaciones políticas con peso en la UCH, y plantear una política independiente y anticapitalista como nos proponemos desde VENCER.

Jueves 22 de diciembre de 2022

Ya casi es tradición que año a año las autoridades universitarias aumenten el valor de los aranceles, argumentando falta de financiamiento que el Estado no garantiza. Esto mientras que 456 autoridades reciben un sueldo superior a 4 millones de pesos, inclusive, la propia rectora Rosa Deves recibe mensualmente más de 10 millones. Y es que han sido las autoridades quienes han llevado adelante y han sostenido la política neoliberal dentro de las instituciones “públicas”, haciendo pagar a les estudiantes y a les trabajadores los costos de la crisis.

Recordemos que la Universidad de Chile estuvo a punto de pasar por encima de sus funcionarias/os queriendo reajustar los sueldos a la mitad de lo que se había negociado desde la Mesa del Sector Público que acordó con el gobierno aumentar un 12%, y la UCH junto al Consorcio de Universidades del Estado (CUECH) querían reajustar en un 6,4%. Ante esto cientos de trabajadoras/es paralizaron, se tomaron facultades y campus, para exigir lo que les correspondía, el 12% de reajuste.

Nosotres desde VENCER, agrupación anticapitalista que pelea por la unidad entre trabajadores y estudiantes, apoyamos desde el primer momento esta lucha, pero fuimos claros en plantear que el 12% era insuficiente debido a que está por debajo del porcentaje de la inflación acumulada durante el 2022. Para poder recuperar el poder adquisitivo pre pandemia necesitamos un aumento de salarios acorde a la inflación, pero no solo eso, proponemos que haya un sueldo mínimo base de $650.000 que se vaya reajustando automáticamente según la inflación, además de terminar con los contratos precarios: ¡Paso a planta de todas/os las/os trabajadoras/es!

¿Aumento de arancel o luchar por una Educación Pública gratuita?

Como decíamos, el Consejo Universitario de la UCH decidió aumentar en un 10% los aranceles. Este órgano solamente lo integran el espacio 27 académicos (que se encuentren en condición de contrato a planta y con una antigüedad definida) 7 estudiantes y dos representantes en funcionarios. La bancada estudiantil del senado universitario donde hay militantes de las juventudes del gobierno (Juventudes Comunistas, Frente Amplio) decidió unilateralmente hacer una propuesta miserable de aumentar los aranceles en un 8% para negociar con rectoría, siendo que la mayoría del estudiantado está totalmente en contra de seguir aumentando los costos de cada carrera.

Las Juventudes Comunistas han salido a plantear que “Urge una propuesta de sistema de financiamiento para la educación superior que no solamente se haga cargo del financiamiento basal, sino que también reabra debates como, por ejemplo, la gratuidad en la educación superior.”

Las Juventudes Socialistas y Convergencia Social han publicado en su redes sociales las consignas de un “nuevo sistema de financiamiento basal de las Universidades”, e incluso ahora dicen “educación pública gratuita”. Cuestión que se contradice que el actuar concreto que han tenido en este debate y en la “negociación” con rectoría. Ya que mientras en el Consejo ellos mismos proponen un aumento del 8%, por sus redes sociales se muestran contrarios a la subida de arancel y como si estuvieran por una Educación gratuita.

¿Pero qué significa esto? Que ante el ajuste impuesto por las autoridades ceden rápidamente sin ni siquiera proponerse enfrentarse a ese plan, y confiar en el gobierno y el congreso en que se haga ley el financiamiento integral de las Ues públicas. En ninguna publicación hacen el llamado a movilizarse en conjunto a las y los trabajadores, por ejemplo, para decirle NO al alza de arancel y por el reajuste que exigían lxs funcionarios (que fue aceptado por rectoría luego de una semana de paro).

La política de las juventudes de gobierno es testimonial porque siguen reproduciendo la forma de hacer política por arriba y “negociando” sin movilización con las autoridades neoliberales de las Universidades. Lo que los lleva a aceptar impotentemente lo que digan y estén dispuestos a hacer los altos mandos.

Hacia una educación gratuita con acceso universal

Lo que necesitamos es acabar con el negocio de la educación, para que este sea un derecho garantizado, esto entre las Juventudes Comunistas y el Frente Amplio es un "acuerdo común", sin embargo es en el "cómo" cuando muestran su rostro pro empresarial.

Primero, la política subsidiaria del negocio de la educación debe terminar. El estado subsidia de manera directa o indirecta a todas las universidades, independiente de si son estatales o empresas privadas. Proponemos redirigir estos montos millonarios al aporte basal a las universidades del estado, y un aumento que les permita salir del autofinanciamiento y asegure una educación gratuita y la universalidad de la matrícula. Este podría ser financiado con un impuesto a las ganancias de las grandes mineras del cobre, quienes actualmente no pagan prácticamente nada por el mineral vendido en los mercados financieros y a costa de la sequía y el saqueo.

Es decir, en Chile hay dinero para financiar la educación gratuita y derechos sociales, pero los partidos tradicionales respetan más el bolsillo de las grandes empresas que la situación económica de las grandes mayorías, de hecho, subsidian a las primeras y a las segundas ajustan el sueldo mínimo por debajo de la inflación acumulada anual.

Lo segundo es, que necesitamos abrir las puertas de la educación superior a la clase trabajadora, un gobierno "progresista" como Apruebo Dignidad, ni siquiera ha cuestionado las pruebas de selección universitaria incluso celebra sus nuevas formas, otro ejemplo de un gobierno pro educación de mercado. En un contexto de recesión a nivel mundial necesitamos desarrollar la industria y los servicios y esto sólo podrá lograrse con una salida revolucionaria, anticapitalista, bajo gestión de sus trabajadores y las comunidades.


Yuri Peña

Licenciado en Historia. Estudiante de pedagogía en la U de Chile. Militante de VENCER y del Partido de Trabajadores Revolucionarios