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Red Internacional
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Provincia de Buenos Aires. Estudiantes toman la Facultad de Ciencias Sociales en la sede de Olavarría de la Unicen

La Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Centro de la provincia de Buenos Aires resolvió en asamblea tomar la facultad por 48 horas y potenciar el paro de docentes y nodocentes en el marco de la pelea en defensa de la educación pública contra el ajuste del Gobierno Nacional. "Queremos ser parte de la pelea nacional por defender la educación pública”

Martes 22 de octubre 18:16

En Olavarría, la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (Unicen) resolvió en asamblea tomar el edificio por 48 hs en solidaridad con el paro de docentes y nodocentes que se desarrolla en todo el país. Esta decisión se enmarca en un proceso profundo que cuestiona el ajuste del Gobierno Nacional que colocó en el centro de la escena al movimiento estudiantil, un movimiento que recuperó su fuerza y continúa en estado de asamblea permanente para definir los pasos a seguir, apostando a coordinar con otros sectores en lucha.

La comunidad universitaria de la Unicen se ha movilizado energéticamente, con un proceso de asambleas que comenzó en la Facultad de Arte y continuó con la toma del rectorado en Tandil. Ayer, los estudiantes de Sociales (sede Olavarría) votaron de manera unánime la toma de su facultad, buscando ser parte activa de un movimiento estudiantil que busca recuperar la fuerza y coordinar acciones con otros sectores en lucha. La toma incluye una serie de actividades organizadas por los estudiantes, como clases públicas y programas radiales que visibilizan la lucha.

Rodrigo Junger, un estudiante de la facultad, compartió sus reflexiones sobre el proceso: “Hemos tenido varias asambleas interclaustro e interfacultades donde discutimos el plan de lucha y la situación general. En la asamblea del sábado (19/10) decidimos que debíamos ser parte de esta pelea por la educación pública. Empezamos a debatir la idea de la toma activa y pensar en la importancia de ser parte de la lucha que se está dando en todo el país por la defensa de la educación pública. Aunque en otros lugares como la Capital y La Plata hay procesos más profundos, queremos acompañar y aportar nuestra voz.

Charlamos mucho qué pasos dar y ahí está la importancia de organizarnos pero escuchando todas las voces. Queríamos estar a la cabeza de impulsar un salto en esta pelea pero sin perder de vista que la clave es unir a otras facultades como Salud e Ingeniería, que son facultades muy grandes. Este es un primer paso y nos sumamos también a la pelea que se está dando en Tandil. Esta tarde definiremos en una nueva asamblea los pasos a seguir.

Definieron plantarse y profundizar la lucha. ¿Qué debates se dieron?. “Nos parece que ya la tibieza no nos lleva a ningún lado y esa fue la primera conclusión que sacamos en asamblea. La realidad es que escuchas al presidente y no da soluciones al respecto y encima te ningunea. Pero si bien nos parece que la solución está muy lejos, tenemos que profundizar la pelea y convencer a más compañeros y compañeras para tomar impulso y coordinar con las distintas unidades académicas de Tandil y así fortalecer la unidad de toda la UNICEN y decir que acá se defiende la educación pública. Creemos que ese es el objetivo, al fin y al cabo para que asuma el costo político el presidente y ceda, nosotros creemos que va a ceder si nos hacemos más fuertes”

Rodrigo concluyó: “Seguimos pensando que lo importante es la unidad y por eso hoy a las 15 hs en el campus de Olavarría vamos a hacer una asamblea de varias facultades donde queremos que también participen docentes y nodocentes de quienes tuvimos mucho acompañamiento. Básicamente estamos luchando por ellos también. Son los que más sufren la problemática. Hoy a las 20hs estamos convocando a diferentes sectores de la sociedad para pelear en conjunto”

La toma de la Facultad de Ciencias Sociales en Olavarría es un paso significativo en la resistencia estudiantil frente al ajuste y una clara manifestación de que la comunidad universitaria está lista para alzar su voz en defensa de la educación pública.