Maestras y maestros votamos paro en nuestras escuelas, con apoyo de madres y padres de familia, por la abrogación de la ley del ISSSTE 2017 y la reforma educativa de 2012 y 2019, exigimos la eliminación del régimen de excepción laboral, aumento salarial de emergencia y el derecho a la jubilación sin el negocio de las afores.
Miércoles 30 de octubre
Con la experiencia de la marea roja en mayo-junio, quedó claro que con la movilización y el paro podemos conquistar nuestras demandas. Nuestra lucha magisterial rompió el techo salarial del 4% al salario base que se manejaba en el conjunto del sector educativo y que el ex presidente López Obrador anunció el pasado 15 de mayo “como el incremento acordado con los charros del SNTE”, logramos el incremento del 11% (desglosado entre el salario base y prestaciones) y vamos por más.
A pesar de que AMLO declaró en su sexenio que la reforma educativa peñista se había derogado, sólo se generó una reforma a la reforma en 2019 y se mantiene el régimen de excepción laboral sin que se recupere el carácter pedagógico del artículo 3ero constitucional. También el presidente declaró que ningún docente ganaría menos de los 16 mil pesos, pero en los hechos eso no fue así, maestras de preescolar y primaria están por debajo, por esa razón cientos de docentes salieron a las calles a gritar: “¿en dónde están, en dónde están los 16 que nos iban a pagar?”.
Así que en el magisterio hay una cuenta pendiente del primer piso de la 4T y demandas no cumplidas que AMLO aseguró le corresponden al gobierno entrante resolver. Por eso este 30 de octubre de 2024, la Coordinadora Nacional de la Educación (CNTE) se reunirá por segunda ocasión Claudia Sheinbaum, ahora en su cargo como presidenta de México. Recordemos en su toma de protesta, Sheinbaum prometió la desaparición de la USICAMM y un nuevo sistema educativo que respete los derechos laborales del magisterio.
Con la imposición de Mario Delgado como titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) deja mucho que desear. Es un personaje repudiado por el magisterio democrático debido a que fue artífice y cómplice en el Senado de la Reforma Educativa Peñista, impulsor de la obligatoriedad en el proceso de evaluación punitiva y una figura de la continuidad neoliberal en el sector educativo.
Delgado al frente de la SEP en acuerdo con el dirigente charro del SNTE, Cepeda, ha declarado que pretenden crear un nuevo mecanismo para el ingreso, la promoción y el ascenso, lo cual muestra que no tienen intención de trastocar el régimen de excepción laboral, aprobado por los partidos del Pacto por México en 2012, lo cual significa que continuarán en detrimento de los derechos laborales de las y los docentes al servicio del Estado.
Aunque la reforma de la 4T de 2019 señala que el magisterio se regula por el artículo 123 apartado B, a renglón seguido se establece que se regularán por la Ley Reglamentaria del Sistema para la Carrera de Maestras y Maestros y su unidad administrativa USICAMM. Así que no podemos conformarnos con la eliminación de USICAMM, ni mucho menos permitir que los charros del SNTE sigan controlando la asignación de plazas y ascensos en favor de sus intereses.
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Por su parte, los charros del SNTE con Alfonso Cepeda a la cabeza, continúan con su cínica propaganda “a favor de los derechos del magisterio”, porque pretenden legitimarse hacia la sustitución de dicho Secretario General y mantener la subordinación del sindicato al gobierno en turno. Ante la convocatoria a paro de labores hecho por la CNTE en la sección 9 de la Ciudad de México, rápidamente intentaron sabotearlo y convocar a asambleas delegacionales para el mismo día, lo cual no pasó debido a las denuncias que hizo el magisterio democrático a la autoridad federal. El SNTE no solo esquilorea sino que también se cuelga las conquistas del movimiento magisterial.
En la sección 9na seguiremos enfrentando a los charros del SNTE en sus maniobras para controlar los cargos sindicales y avanzaremos en recuperar la sección.
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Otro malestar en este contexto de paro, es el anuncio por parte de la Jefa de Gobierno en la Ciudad de México, Clara Brugada, sobre la apertura de las escuelas los fines de semana, también generó inquietud entre el magisterio. ¿Cómo se llevará adelante la propuesta? Si de por sí, las escuelas padecen de la infraestructura necesaria para atender a su población estudiantil y más importante, ¿qué docentes estarán al frente de esta tarea? Si son profesores de las mismas escuelas, ¿en qué momento descansarán? Habrá maestr@s que tengan pocas horas, que vean esto como una opción para poder generar un poco más de ingreso. Pero l@s maestr@s ya tenemos un exceso de carga laboral y pocos tiempos para el descanso y el ocio. Ningún trabajador debería atiborrarse de horas extras de trabajo para conseguir un poco más de salario.
CNTE: a la vanguardia del movimiento obrero y magisterial
Desde diciembre del 2023, la CNTE comenzó a exigir a través del paro nacional y amplias movilizaciones en distintos estados, la resolución de las demandas presentadas en las más de 18 mesas de negociación que se mantuvieron durante el sexenio de AMLO.
Gracias a la movilización y participación de miles de maestras y maestros en la Ciudad de México y otros estados del país, conseguimos demandas que los charros del SNTE han intentado apropiarse desde aumento salarial hasta permisos de enfermedad, bonos y otras conquistas arrancadas con la lucha. Sin embargo, las demandas principales sobre la abrogación de la reforma educativa, la ley del ISSSTE de 2007, justicia para Nochixtlán, Ayotzinapa y otras importantes demandas, siguen aún pendientes.
Si algo quedó claro durante el sexenio pasado es que, a pesar de las enormes expectativas y apoyo de los amplios sectores del magisterio hacia la 4T, la manera más efectiva de lograr que nuestras demandas sean resueltas, es con el paro, la organización y movilización en las calles de las y los maestros.
Recordemos que uno de los grandes estandartes de la primera administración de la 4T, fue la dignificación del magisterio y la derogación de la Reforma Educativa de Peña Nieto. Sin embargo, a lo largo del sexenio estas promesas no se cumplieron, por lo que, con el gobierno de Claudia Sheinbaum, no podemos esperar nuevamente 6 años a que las autoridades respondan, necesitamos pasar a la ofensiva. Exijamos el aumento al presupuesto 2025 para educación y salud públicas, a partir de la reducción de los presupuestos millonarios destinados para la militarización de país y las fuerzas armadas, así como del no pago de la deuda externa e impuestos progresivos a las grandes fortunas, como las de Ricardo Salinas Pliego.
La reforma al Poder Judicial es un ejemplo de que cuando Morena y la 4T tienen voluntad política, pueden pasar las reformas que se proponen y que exige el pueblo trabajador. Es por ello que, contando con la mayoría en el Senado y el Congreso, no hay más excusas para aprobar las justas demandas del magisterio.
En el inicio del sexenio de Claudia Sheinbaum, la CNTE nuevamente se expresa como un referente de vanguardia para el magisterio y el conjunto del movimiento obrero, desde el 1 de octubre el magisterio democrático se plantó en las calles para mostrar que siguen en pie de lucha y hoy convocan a una jornada de movilización nacional y en la sección 9 democrática de la Ciudad de México, el pleno de representantes del 22 de octubre acordó impulsar la consulta a paro de labores y la movilización, teniendo una respuesta inmediata en la base magisterial, no hay derrota, por el contrario hay mucho ánimo de exigirle al nuevo gobierno que cumplan con las demandas en lo inmediato.
Asimismo, una de las necesidades que se expresaron en la reciente marea roja fue la importancia de la unidad permanente entre las secciones 9, 10, 11 y 60 de la CDMX para no luchar por separado y mostrar el músculo del magisterio capitalino. En ese sentido, consideramos importante impulsar las acciones en común y tener espacios de organización en común para fortalecer la participación de maestr@s desde educación inicial hasta secundaria junto a las y los trabajadores administrativos.
Este es apenas el comienzo. Para este nuevo sexenio, las maestras y maestros democráticos tenemos el reto de seguir desarrollando la organización desde las bases en las escuelas, tanto del sector público como en el privado, así como de avanzar en la unidad entre docentes sindicalizados y no sindicalizados. El paro y la movilización son las herramientas más efectivas que tenemos como trabajadores para conquistar todas nuestras demandas.
En la Ciudad de México, las maestras y maestros de la CNTE tenemos el gran desafío de unificar la organización y movilización en las secciones 9, 10, 11 y 60 del SNTE. Desde la Agrupación Nuestra Clase, participamos activamente en las discusiones y convocatorias de las secciones 9 y 10 del SNTE-CNTE, con el fin de aportar a superar las divisiones y trabas que nos imponen los charros y las autoridades educativas, proponemos impulsar Asambleas de base conjuntas de las 4 secciones de la Ciudad de México, para avanzar en la unidad de las filas del magisterio capitalino y seguir con la lucha contra los charros, hacia la perspectiva de democratizar nuestro sindicato y convertirlo en una herramienta para lograr una verdadera transformación educativa desde las bases.
Las y los maestros no podemos confiar en que concedan nuestras demandas solo por la buena voluntad de los charros y las autoridades. Es necesaria la lucha en las calles y la organización desde las bases, escuela por escuela y zona por zona. Esta es la perspectiva que impulsamos hacia el interior de la Coordinadora, así como en las escuelas en donde laboramos. De la mano del impulso de la planilla roja en las asambleas delegacionales para pelear por la democratización de la sección y del SNTE. ¡Los charros del SNTE NO pasarán!
Para que el paro de hoy sea el impulso de una gran fuerza que logre imponer al gobierno nuestras demandas, hay que buscar también la solidaridad de las madres y padres de familia, así como de otros sindicatos democráticos y educativos, que como en el caso del STUNAM, están luchando también por aumento salarial y por la defensa de los derechos laborales.
¡Viva el paro y la movilización del magisterio democrático de la CNTE!
¡Gobierne quien gobierne, los derechos se defienden!