Instituciones escolares con marcadas deficiencias edilicias, falta de kit sanitarios, las vacunas a cuentagotas, la comunidad educativa golpeada por la crisis y en muchos casos sin acceso ni siquiera a la vivienda. Un panorama que exige organización y unidad para la lucha.
Miércoles 3 de marzo de 2021 00:00
El gobierno nacional de Alberto Fernández, junto a los gobernadores provinciales se alinearon con la derecha para imponer la presencialidad pese a las evidentes deficiencias edilicias y materiales.
El plan de vacunación, que sería fundamental para una presencialidad segura, va a cuentagotas, y sin un cronograma claro. Los grandes laboratorios lucran con la escasez de vacunas, mientras los distintos gobiernos a lo largo del país y a ambos lados de la grieta tienen sus vacunatorios VIP... Por eso es urgente exigir la liberación de las patentes (como vienen planteando distintas organizaciones como Médicos sin fronteras) y el control de las y los trabajadores de salud de los planes de vacunación.
En estas semanas se puso en evidencia la improvisación para la vuelta a clases. Las recorridas de los delegados de SUTEBA y CEB dejaron entrever instituciones escolares con marcadas deficiencias edilicias o la falta de kit sanitarios que ofrezcan cierta protección a los trabajadores de la educación. A las denuncias de falta de agua, aulas sin la correspondiente ventilación se le sumó los faltantes de mascarillas, alcohol en gel en cantidad, lavandina y demás implementos de higiene. Además la falta de nombramientos y suplencias de auxiliares dispensados obligaron a cerrar turnos completos de escuelas.
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Esta aparente improvisación no es más que un botón de muestra de la precariedad con que se trabaja en las escuelas. Ni hablar del transporte: los colectivos en Bahía tienen menos frecuencia y recorridos que antes de la pandemia, y el gobierno Provincial y Municipal se desentienden del hacinamiento en el transporte que implica la presencialidad, y el riesgo sanitario para el conjunto de trabajadores, trabajadoras y las comunidades educativas que dependen del transporte público.
El “Plan Jurisdiccional para el regreso a clases seguro” elaborado en octubre de 2020, plantea unas condiciones inexistentes y sin un presupuesto adecuado apela al voluntarismo de la comunidad educativa, para que sea ella la responsable de garantizar el inicio. Un nuevo paso en el desentendimiento de la educación pública por parte del Estado.
El deterioro de la infraestructura escolar lleva décadas de recortes presupuestarios que impusieron todos los gobiernos desde la reforma federal menemista hasta nuestros días. Incluso el último año, donde los docentes dimos clases virtuales, poco o nada se hizo para solucionar ese problema histórico.El crimen social de Sandra Calamano y Rubén Rodríguez de la escuela 49 de Moreno en 2018, puso en evidencia el deterioro de la infraestructura escolar.
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Paro docente y conferencia de prensa en Bahía Blanca
💥Las escuelas se abren con recursos NO con discursos💥Publicado por La Marrón Suteba Bahía Blanca en Lunes, 1 de marzo de 2021
Precarización laboral y educativa: Plan FORTE
Con el objetivo de empujar a la presencialidad el gobierno de Kicillof reemplaza el plan PIEDAS por un nuevo plan precarizador, el FORTE (Fortalecimiento de trayectoria educativa). Este nuevo parche de 2 meses, no cubre a los trabajadores de la educación con todos los derechos, es una contratación antiestatutaria, instala la plurifuncionalidad para todos los trabajadores y recorta el salario despojándolo de todos los bonificantes por ruralidad, antigüedad, etc. En sí, es un ajuste de presupuesto que para nada resuelve la problemática que atraviesan los estudiantes y sus familias.
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El SUTEBA provincial, conducido por La Celeste de Baradel, de signo kirchnerista, avala estos contratos precarizadores condenando a algunos docentes a ser trabajadores de segunda, y también la vuelta a la presencialidad sin importar las condiciones sanitarias.
Docentes autoconvocados y las Comisiones de Seguridad e Higiene
En la mayor parte de los distritos, los sindicatos docentes controlados por la burocracia oficialista, no ha llamado a los trabajadores de la educación a debatir sobre el regreso y las condiciones de la presencialidad. Esto generó por ejemplo el fenómeno de docentes autoconvocados de Villarino que buscan organizarse para empalmar con la comunidad educativa por el derecho a la educación y la salud.
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Con ese mismo objetivo, desde la agrupación docente La Marrón de SUTEBA venimos planteando que, para la vuelta segura a las aulas, las y los trabajadores de la educación y las familias tenemos que organizarnos en Comités de Seguridad e Higiene para exigir al gobierno el cumplimiento del Plan Jurisdiccional, dispositivos e internet gratuito para docentes y estudiantes, para enseñar y estudiar en la virtualidad, y condiciones sanitarias, edilicias y de insumos para un regreso seguro.
El gobierno ajusta a toda la clase trabajadora, subordinando los presupuestos de salud y educación -junto al resto de la economía- a las exigencias del FMI, por más que discursivamente lo camufle. Mientras tanto la burocracia Celeste de SUTEBA no defiende a las y los trabajadores de la educación, no quiere organizarlos y busca separarnos y enfrentarnos a las familias.
Peleando por instancias de organización (como comités, asambleas, etc), docentes, estudiantes y familias podrán unirse y fortalecerse para enfrentar el plan del gobierno, que hace que seamos seamos las y los trabajadores y nuestras familias quienes soportemos el peso de la crisis.
Paritarias inconsultas: Otra vez la burocracia Celeste se impone sobre los docentes
El viernes 26 de febrero, el gobierno provincial y las direcciones de los gremios docentes acordaron una suba salarial del 34,7 %, que se pagará en tres cuotas: marzo, julio y septiembre. A todas luces es un porcentaje por debajo de las estimaciones de inflación que superan el 50 %. Pero esta victoria del gobierno sólo pudo concretarse de espalda a los trabajadores de la educación y con la complicidad de la burocracia celeste de la CTERA y SUTEBA.
Esa misma semana, ante la convocatoria del plenario de La Multicolor, que llegó a congregar más de 600 delegados de las seccionales de SUTEBA recuperadas de manos de la Celeste, la conducción oficialista finalmente convocó a reuniones distritales de delegados en la provincia. Estas fueron pospuestas una y otra vez esperando que la propuesta gubernamental de aumento se concretara. Sin que las bases docentes fueran convocadas a discutirla en asambleas distritales, la miserable propuesta fue impuesta sin debate.
Así, se profundiza la caída del poder adquisitivo de los últimos años y se sigue naturalizando que los docentes tengan que trabajar 2 y 3 cargos para llegar a fin de mes, y permaneciendo los salarios iniciales por debajo de la línea de pobreza.
Por el contrario, en las seccionales Multicolor, votamos en el plenario de delegados y en asambleas distritales llevar adelante un paro de 48 hs, los días 1 y 2 de marzo. También votamos adherir al paro internacional de mujeres el 8 de marzo, siendo las mujeres mayoría en la actividad docente, y sobre las que más recaen las tareas de cuidado en los hogares, mientras exigimos al Estado medidas urgentes de prevención y un presupuesto acorde ante los femicidios que no cesan.
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👉👉En el dia de hoy, viernes 26-02 Se Realizó una Asamblea extraordinaria de SUTEBA Bahia Blanca, tomando las siguientes...
Publicado por Suteba Bahia Blanca en Viernes, 26 de febrero de 2021
Derecho a la vivienda y la educación
Es fundamental la pelea por el alimento de los pibes y por la vivienda que está íntimamente ligada a la “cuestión educativa”. Si nuestros pibes no tienen aseguradas las condiciones mínimas de vivienda, más se degradarán sus condiciones de vida y su capacidad de aprender. Incluso, ¿qué docente puede trabajar si es desalojado porque no llega a pagar el alquiler?
Por eso exigimos que se declaren los terrenos ociosos de utilidad pública, para ser expropiados e iniciar un plan de urbanización y construcción de vivienda digna, controlado por los propios trabajadores, en base a un verdadero impuesto permanente a las grandes fortunas, grandes empresarios (como los del Polo y el Puerto) y banqueros, una realidad concreta y factible considerando las ganancias exorbitantes que han tenido mientras la crisis golpeaba profundamente a las mayorías.
Para esto, docentes y estudiantes junto a sus familias debemos pelear juntos, desarrollar nuestra fuerza social para imponer en las calles otra salida. Desde La Marrón apostamos a organizarnos como en Guernica, en el conurbano o en Bahía Blanca con las familias de la toma de terrenos en calle Don Bosco al 4100.
La solidaridad y la unidad en la lucha es el primer paso para imponer las demandas populares. Mientras las grandes patronales quieren una apertura generalizada y no pagar más licencias para las y los trabajadores con menores a cargo, mientras los grandes laboratorios lucran con la salud, hay que dejarlo bien claro: la vivienda, la salud y la educación de estudiantes, familias, trabajadoras y trabajadores tienen que estar antes que sus ganancias.
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