El lunes por la mañana estudiantes concentraron exigiendo la reparación del sistema de calefacción y las obras de infraestructura necesarias para poder cursar. Trabajadores de Consejo Escolar se acercaron al establecimiento a iniciar las reparaciones. Un primer triunfo producto de la lucha.
Lunes 6 de junio de 2022 23:04
La ola de frío que azotó a todo el país en las últimas semanas puso al descubierto los problemas de infraestructura de las escuelas. Ante las bajas temperaturas, en gran cantidad de establecimientos se tomó la decisión de suspender las clases o reducir la jornada. Las estufas rotas y las instalaciones de gas deficientes que impiden algún tipo de calefacción son una muestra del abandono a la escuela pública de todos los gobiernos de turno.
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En todo el conurbano bonaerense estudiantes y trabajadores de la educación comenzaron a organizarse y salir a las calles para reclamar exigiendo los arreglos mínimos y elementales para que se garantice el derecho a enseñar y aprender. Asi ocurrió en zona sur en distritos como Quilmes, Lomas de Zamora y La Plata durante la semana pasada. Este lunes fue el turno de la EARI (Escuela de Arte República de Italia) de Florencio Varela.
Los problemas edilicios de la EARI no son nuevos y están a la vista de todos. Un edificio alquilado, insuficiente para su matrícula (lo cual obliga a trasladar cátedras a anexos), con problemas estructurales, en los techos, en el sistema eléctrico, con problemas de acústica, falta de insumos, material didáctico, instrumentos, son parte de una realidad que todos y todas los que transitan por la EARI conocen de primera mano. El reclamo por todas estas problemáticas y la lucha por un Edificio Propio tienen más de veinte años.
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Durante la pandemia, docentes, estudiantes y padres conformaron la Comisión de Seguridad e Higiene. Hicieron un relevamiento junto a un técnico profesional sobre las condiciones edilicias exigiendo al Consejo Escolar las reparaciones necesarias al edificio, que se encontraba en estado de abandono. Entre ese pliegue de demandas estaba incluido el problema de la calefacción. Presentaron notas, petitorios y realizaron un festival virtual para visibilizar estos reclamos. Los pocos arreglos que se hicieron durante la cuarentena fueron producto de esas iniciativas.
Pero la vuelta a la presencialidad puso al descubierto todo lo que faltaba. La semana pasada se sumó el problema de la calefacción: gran cantidad de aulas tenían sin funcionamiento sus estufas lo cual hizo muy difícil sostener varias cursadas. Algunos grupos decidieron seguir cursando, muy abrigados, o incluso llevar calefacción desde sus casas, en un intento por sostener las clases a pesar del abandono estatal. Desde las propias aulas los estudiantes y docentes labraron actas exigiendo una pronta solución. Con el correr de los días y ante la falta de respuestas, un grupo de estudiantes del turno mañana (al ver la posibilidad de seguir perdiendo varias de sus clases) decidió convocar al "Frazadazo por la EARI" en la puerta del establecimiento.
"La Eari se encuentra en un deterioro avanzado, tanto en la infraestructura del edificio cómo en los materiales móviles y didácticos necesarios para llevar adelante con normalidad la cursada. Los problemas de electricidad, las paredes partidas, los caños picados a la vista, sillas y mesas rotas acumuladas en las esquinas son apenas un 5% de las cosas que hay por hacer. No contamos con mesas y sillas para todos, asi que muchos ni siquiera podemos permanecer sentados en clase. Aunque haya muy buenos profesores y buena disposición por aprender, esta semana tuvimos que suspender varias clases por las bajas temperaturas", comenta Natalia, estudiante de música.
"Como alumnos que queremos estudiar una carrera, formarnos y aprender, llegamos a la conclusión de que debíamos autoconvocarnos y presentarnos con frazadas en la hora de nuestra clase y hacer firmar un petitorio para que de manera urgente se solucione el tema. Seguiremos organizándonos hasta ver logrado el objetivo de tener nuestras aulas seguras ,en condiciones y con todo el material necesario para una educación de calidad", agrega.
Como cuenta Natalia, decenas de estudiantes concentraron en la puerta de la escuela con sus pancartas y frazadas el lunes por la mañana. Recorrieron los cursos e hicieron una campaña de fotos que subieron a las redes. A los pocos minutos, una delegación de trabajadores del Consejo Escolar se acercó a la escuela a revisar los baños y el sistema de calefacción.
"Parece que si no salimos a la calle a reclamar a los funcionarios les da lo mismo si tenemos o no clases o si nos congelamos y nos enfermamos viniendo estudiar. Lo que hoy logramos con les compañeres es una muestra de como se consiguen las cosas: organizados y luchando", sostiene Ariel, estudiante de la carrera de Artes Visuales y parte de la Agrupación Contraimagen. "Este abandono de la educación en general y lo que vivimos en los terciarios en particular es coherente con el proyecto que tiene el gobierno para la juventud. Muches de les que cursamos somos trabajadores precarizades. Algunes vivimos de changas o estamos desempleades. Somos pibes que tenemos la posibilidad de estudiar algo con el sueño de, el día de mañana, ser docentes. Es un derecho que nos quieren arrebatar y que vamos a tener que defender", agrega.
"La plata que falta en nuestras escuelas es la que el gobierno destina a pagar la deuda de Macri. Los millones que fugan todos los días los mismos empresarios de siempre hoy tendría que estar en un plan de obras para nuestras escuelas. Todavía está muy fresca en la memoria la muerte de Sandra y Rubén bajo el gobierno de Vidal. Un crimen social en una escuela producido por una fuga de gas. Pero tampoco vemos que en el actual gobierno de Kicillof hayan cambiado las condiciones de nuestras escuelas" Sostiene Sebastián, delegado docente y parte de la Agrupación Bordó de Florencio Varela (PTS+Independientes). "El año pasado veíamos a la conducción celeste de SUTEBA en videos y fotos paseando por las escuelas con funcionarios mostrando supuestos planes de infraestructura. Hoy confirmamos que solo se trató de unos pocos parches y mucha publicidad para el gobierno. Necesitamos que el sindicato convoque a un plan de lucha por un plan de obras y aumento del presupuesto educativo", agrega.
Los y las estudiantes decidieron seguir organizados junto a docentes de la escuela, atentos a que se cumpla con las obras prometidas y organizando el reclamo por todo lo que falta.
