Terciarios CABA. IES Nº1: les estudiantes respondemos frente al ataque de los Gobiernos, ¿qué modelo de Centro necesitamos para continuar?

Arrancamos el año encontrándonos aún sin ascensores, un edificio que se cae a pedazos, compañeres que quedan fuera de los talleres de Psicopedagogía, compañeres sin posibilidad de inscribirse al profesorado de Física, con novedades de la Unidad de Coordinaciòn del Sistema de Formación Docente que confirman que quieren continuar avanzando en vaciar nuestros institutos en pos del avance mercantilista de la UniCABA, con todes nuestros compañeros contando los pesos en la billetera en medio de una corrida cambiaria que devalúa aún más nuestro salario, y en el medio de todo eso, la Fuentealba - conducción del CEA abandonando el centro de estudiantes dejándolo vaciado de participación, ¡y hasta de fotocopias y apuntes!

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Una polìtica coherente para organizarnos desde abajo

Les compañeres que formamos parte de la 9 de Abril (Juventud del PTS + Estudiantes independientes) en la Lista 9 - “Frente de Izquierda”, con referentes nacionales como Myriam Bregman, planteamos que ante esta situación, era necesario refundar el CEA y ponerlo en pie desde abajo apelando a la organización estudiantil no solo después de las elecciones si no desde ahora mismo. Por eso pusimos a debate varias propuestas que apuntaban a que los espacios de debate y participación se puedan desarrollar. Así como lo hacemos siendo parte de la conducción del Centro de Estudiantes del Joaquín V. González y del Normal Nº5 y de la Comisión Directiva de Ademys.

Por eso pasamos aula por aula, les estudiantes independientes y nuestra Lista 9, convocando a asambleas estudiantiles. Logramos que se llevaran adelante asambleas en los dos turnos, un primer paso que muestra que hay estudiantes que les interesa involucrarse. La asambleas que se realizaron el día jueves, en la que más de 70 compañeres en total debatieron, junto con la puesta en pie de la Comisión de Prensa y Difusión, demostraron que hay estudiantes que están interesades en participar, aportar y enfrentar los ataques del Gobierno. Esto choca directamente con el discurso que tiene el kirchnerismo de que no se puede hacer nada para enfrentar a la derecha y que, por las dudas, mejor abandonar el centro o, como la REA, que priorizan espacios de mesa chica donde todo se resuelva por arriba sólo con el voto de las agrupaciones.

Para visibilizar nuestro reclamo planteamos que se realice un gran corte de calle de toda la Avenida Córdoba en la esquina de Ayacucho el día 28/4 a las 18:30hs convocando a todos los centros de estudiantes, sindicatos docentes y medios. Vemos que el corte que propusimos para realizarse el día viernes, y que se votó a favor en la asamblea, está siendo tomado en sus manos por les estudiantes, entre todes lo estamos difundiendo y van participar del corte porque les parece importante visibilizar la situación. Ese día tenemos que ser cientos que dejemos en claro que rechazamos los planes del ataque a nuestras carreras y que le exigimos al Gobierno que solucione los problemas de infraestructura que tenemos.

Esta semana pondrá a prueba todo lo votado en asamblea, y allì estarán los mayores esfuerzos de les estudiantes independientes organizades y nuestra Lista 9.

Un debate necesario: ¿qué modelo de centro necesitamos?

En este contexto de crisis económica nacional y la voluntad de avanzar con la UniCABA de parte del Gobierno de la Ciudad, nos parece muy importante poder discutir de cara a todes les estudiantes qué modelos de centro están en juego en esta elecciones, ya que como vimos, con el abandono de la "Fuentealba" no da lo mismo qué orientación política y tareas tenga nuestro centro.

En este sentido, nos parece que las y los compañeros de la agrupación REA - Lista 14 rápidamente comenzaron a reproducir los métodos que tenía la "Fuentealba". En primer lugar, argumentaron que la discusión de lo que estaba pasando había que tenerla principalmente en reuniones de la Comisión Directiva del Centro o la Junta Electoral, donde no tienen voto les estudiantes independientes. Ante todo lo que estaba pasando, había una necesidad de que las agrupaciones que somos parte de la Comisión Directiva del CEA discutamos de cara a todes les estudiantes para decidir cómo continuar: no acordamos con el método de cerrar las tareas del centro de estudiantes de todes nosotres en una mesa chica entre agrupaciones. La Lista 14 fue aún más allá: en las asambleas del turno vespertino, su lista votó en contra de nuestra propuesta de que las y los voceros estudiantiles que hablen con el Gobierno sean votades en asamblea. Esta moción salió a favor porque los estudiantes presentes quisieron ponerle un freno a los métodos burocráticos. También nos preocupa que su principal política para el problema edilicio sea tener una y mil reuniones con los funcionarios de la UniCABA.

Desde la 9 de Abril consideramos que estas reuniones son correctas, pero aprendimos durante el proceso de lucha de la UniCABA en el 2018, juntándose les estudiantes durante un año entero entre 4 paredes en la Legislatura Porteña, que esto solo no bastaba y no se puede fomentar esta confianza a las instituciones que nos quieren atacar. El verdadero poder de daño de les estudiantes está en que todo el mundo se entere de que quieren atacarnos, a les futures docentes de las familias trabajadoras y de la escuela pública.

Por otro lado, mencionar que nos parece un error muy importante que el MST - Lista 3, haya decidido ir un una lista separada a la del Frente de Izquierda (que compartimos a nivel nacional con referentes como Myriam Bregman y Nicolás Del Caño) en el marco que está planteado que la izquierda pueda recuperar el centro, frente a la crisis del peronismo y pueda transformarlo nuevamente en una herramienta de lucha para los estudiantes.

Desde la 9 de Abril en la Lista 9 - “Frente de Izquierda” queremos recuperar el CEA para quienes somos la mayoría en el profesorado: las y los estudiantes, que también somos trabajadores, y en su gran mayoría mujeres. Queremos un CEA activo para enfrentar los ataques a nuestros profesorados de Larreta, Acuña y Lista, así como también el ajuste a nuestros bolsillos y educación del Gobierno de Alberto, Massa y Cristina a pedido del FMI. Para esto creemos que hay que fomentar la mayor y más amplia democracia estudiantil: fortalecer los espacios de asamblea para debatir y decidir convocándolas con tiempo para que todes les estudiantes se pueden enterar y pasarle el mensaje a sus compañeres, conformar un cuerpo de delegados por cursos votados y mandatados en asamblea, construir comisiones de base entre estudiantes agrupades y no agrupades como funciona hoy la Comisiòn de Difusión y Prensa.

Necesitamos un CEA combativo y en las calles porque sabemos que es el único lenguaje que entienden los poderosos. El discurso de “el Alicia por el Alicia” que mantuvo durante todos estos años la Lista 4 - “Fuentealba” y todas las conducciones kirchneristas de los centros de estudiantes sólo fue funcional a desmovilizarnos y quedarnos encerrados en una burbuja. Al igual que como en el 2018 en la lucha contra la UniCABA el corte en el Obelisco propuesto por la 9 de Abril logró romper el cerco mediático, ahora tenemos que realizar un gran corte de calle para que se empiece a visibilizar nuestras problemáticas.

Necesitamos un CEA junto a las y los trabajadores, porque sabemos que ninguna lucha se gana en soledad. Les docentes que están frente a nuestros cursos todos los días son nuestros grandes aliados en esta lucha por la educación pública y contra el ajuste, pero también otros sectores de trabajadores cuyos hijas, hijos e hijes son parte de nuestras escuelas. Durante toda esta semana las y los trabajadores del Subte se acercaron a las aulas del Joaquín V. González a contar su lucha por trabajar 6 horas, 5 días a la semana, con 2 francos, en defensa de su salud y la de los usuarios, contra el material cancerígeno del asbesto. Estos trabajadores y trabajadoras que nos llevan y traen todo el día a nuestros lugares de estudio, trabajo y hogares sellaron junto a les estudiantes una alianza para pelear juntos por todos nuestros reclamos.

Queremos un CEA que no sólo defienda nuestra educación y condiciones de cursada, sino también que ponga en debate qué pedagogía y sociedad necesitamos para liberar el máximo potencial creativo y crítico de la clase trabajadora. En ese sentido es que desde la 9 de Abril impulsamos la Cátedra Itinerante de Educación y Marxismo “Lev Vigotski”, retomando el legado de las pedagogías transformadoras.

Esta semana será de organización y visibilización por nuestros reclamos, algo totalmente indivisible de invitarnos a pensar y reflexionar sobre qué modelos de centro de estudiantes están en debate para potenciar las prioridades y las demandas que tenemos les estudiantes para que entre nuestra realidad al CEA. Invitamos a todes los compañeres que compartan esta ideas a dar esta pelea juntes para recuperar el Centro de Estudiante del Alicia para les estudiantes.