En la mañana del jueves, frente a un imponente operativo policial, más de cien estudiantes y docentes marcharon bajo la lluvia rumbo a Municipalidad y Consejo Escolar. Piden certezas sobre el edificio propio prometido para la Escuela de Arte y reparaciones edilicias urgentes. No recibieron respuestas. La apuesta es continuar la organización y la lucha coordinando con otras escuelas.
Viernes 2 de septiembre de 2022 21:18
A las primeras horas de la mañana una fuerte lluvia generaba intrigas sobre la realización de la movilización, pero con la llegada de los estudiantes y docentes a la puerta de la escuela con sus pilotos y paraguas se decidió sostener la acción. En la puerta de la Escuela de Arte República de Italia (EARI) concentraron alrededor de cien integrantes de la escuela, junto a grupos del ISFD 54 (que también reclama edificio propio), el ISFD 50, del Centro de Estudiantes de la Escuela de Arte de Berisso y organizaciones sociales y políticas.
Te puede interesar: La EARI y el ISFD 54 se organizan por infraestructura y edificio propio
Un impresionante despliegue policial esperaba a la columna de la Escuela de Arte en la puerta de la municipalidad. Allí, desde la guardia comunal plantearon que no dejarían entrar a los ocho representantes votados en asamblea. Solo ingresarían cuatro. Luego de una deliberación, la asamblea movilizada votó a los cuatro representantes. Adentro, en el pasillo del hall de entrada, fueron recibidos por funcionarios del intendente peronista Andres Watson: La Subsecretaria de Gobierno Sandra Jimenez y el Jefe de la Guardia Comunal Victor Elías.
“Plantearon reducir la cantidad de ingresantes supuestamente por ‘protocolo’, algo que la verdad es inexistente en los demás espacios públicos. Lo hicieron más que nada para atendernos en el hall. Fue un clima tenso adentro. Uno quería hablar y hablaban encima, y al tratar uno de hacerse escuchar, ellos elevaban aún más la voz, cambiando las palabras que decíamos, con una prepotencia que no correspondía”, comenta Natanael, estudiante de Artes Visuales elegido representante para entrar a municipalidad. “Cuando empecé a grabar, con consentimiento de ellos a la vista de todos, bajaron como 10 decíbeles la tensión que había en la discusión”, agrega.
"Ante el pedido de al menos un número de expediente de proyecto de edificio propio, primero plantearon que el número estaba en la escuela, luego que no lo tenían y, finalmente, que no era su competencia otorgarlo", plantea Alejandro, delegado docente parte de esa delegación. "Estas actitudes autoritarias son una muestra de debilidad, la de funcionarios que no tienen respuestas para darnos a los que luchamos por algo tan básico como un edificio en condiciones para poder estudiar y enseñar. Por eso, porque saben que tenemos razón, solo pueden responder con hostilidad", agrega.
Luego, la escolta policial
La movilización siguió rumbo a Consejo Escolar. Gran cantidad de policías de civil y sin identificación rodeaban, filmaban y fotografiaban a los movilizados, en un acto que va en contra del derecho democrático a la protesta. Al mismo tiempo, mientras la comunidad educativa movilizaba, efectivos de la policía de la provincia de Buenos Aires ingresaban a la Escuela (prácticamente vacía, por la movilización) pidiendo explicaciones sobre la movilización al personal presente: otro acto totalmente ilegal, que viola la inhabilitación de las fuerzas represivas de ingresar a establecimientos educativos.
En Consejo Escolar fueron recibidos 10 representantes de la asamblea. Allí, consejeros del Frente de Todos y Juntos por el Cambio escucharon las demandas planteadas (a partir de un relevamiento auto organizado por toda la comunidad educativa), y prometieron una serie de reparaciones elementales (baños, calefacción, sistema eléctrico), pero sin establecer plazos o fechas mínimos. También plantearon que una serie de reclamos dependen de las oficinas de La Plata, y a otros, como la calefacción del SUM, directamente dijeron que no los iban a resolver por falta de fondos. El malestar de los y las que cursan y estudian en la escuela rápidamente se hizo escuchar.
$33.000 por mes. Para Kicillof, la Educación pública es una lotería
Al expresarse el malestar por la falta de respuestas, la vice presidenta del Consejo Escolar informó que no tienen plata, que los fondos que ingresan a Consejo Escolar mensualmente son provenientes del Fondo Compensador, un impuesto “goteo” que el estado provincial aplica a la recaudación de las loterías, casinos y bingos y que en promedio oscilan los $30.000 por mes para todas las escuelas del distrito, siendo el último ingreso de $33.000.
“El gobierno de Kicillof cobra un impuesto mínimo al juego y pretende con $33.000 por mes resolver todos los problemas edilicios de todas las escuelas del distrito. Con eso no cambias ni un par de cerraduras”, dice Sebastián, delegado docente de la escuela, también presente en la reunión. “Hay que hacer que la gente juegue”, nos cuenta que se animó a plantear entre risas uno de los consejeros en la reunión. “Esta suma irrisoria es una muestra de cuales son las prioridades del gobierno provincial, el mismo que en plena pandemia desalojó a las familias de Guernica para poner un country y subvencionó a las grandes empresas privadas de salud. Es un problema de prioridades. Cuando los trabajadores y estudiantes salimos a la calle, salimos a discutir eso”, agrega.
La celeste de SUTEBA y el Centro de Estudiantes, los grandes ausentes
El centro de estudiantes Crear Artística, integrante de los oficialismos nacional, provincial y municipal, no sólo no participó de las asambleas y acciones planteadas por los estudiantes organizados, sino que incluso estuvo en los anuncios de promesas de edificio propio en la Escuela de Arte dos días antes de la movilización: promesa que, por las respuestas mismas del municipio, no se ven muy en concreto.
“Su acción es bastante lógica. Militan para que no le hagamos ruido a un gobierno que está ajustando. Mientras tanto los que pagamos los platos rotos somos los estudiantes: cursando congelados, en edificios en riesgo, muchas veces sin la plata para pagar el boleto o teniendo que elegir entre comer o estudiar”, nos dice Ariel, estudiante de la escuela y parte de la agrupación Contraimagen. “Necesitamos en cada escuela centros de estudiantes democráticos, que se organicen en asambleas como lo estamos haciendo en nuestra escuela, de lucha, que peleen y se planten por nuestras demandas e independientes del gobierno. Un centro de estudiantes no puede ser una oficina del gobierno”, agrega.
Similar decisión tomó la celeste de Baradel en Varela. Con 110 firmas, los delegados de la agrupación Bordó se acercaron una semana antes de la movilización a la seccional local, para pedirle al sindicato que se sume, difunda la movilización y otorgue artículo 115b3 para los y las compañeras que quieran sumarse. Pasaron los días y la respuesta no llegaba.
Pero fue también ese martes, dos días antes de la movilización, que aparecieron en la escuela el Secretario General y la Subsecretaria a acompañar el anuncio de promesa del edificio, haciendo una reivindicación pública del gobierno nacional y provincial que sorprendió a todos y todas en la sala.
Al finalizar la reunión, los presentes armaron una asamblea para debatir este tema e incluir la amenaza de cierre de la FOBA (Formación Básica en Educación Artística) que están instalando las autoridades provinciales como agenda en cada escuela. En ese momento, el Secretario General de SUTEBA y los integrantes del Centro aprovecharon para retirarse de la sala.
Un poco antes, ante la pregunta de los docentes sobre la participación del sindicato en la movilización, el Secretario General de Suteba Varela había planteado que “"El sindicato no necesita que lo llamen a movilizar. Ahí estaremos apoyando y acompañando como siempre". Simples palabras. Pese a que la movilización pasó a pocas cuadras de la seccional, ningún integrante de la conducción celeste estuvo presente con los estudiantes y docentes movilizados.
En ambos casos no se puede hablar de inacción. Son acciones concientes que se proponen desmovilizar al estudiantado y a la docencia que quiere luchar por la educación pública. El responsable es el gobierno al que estan integrados. Una semana antes Sergio Massa había anunciado un paquete de medidas de ajuste a salud, vivienda y educación, llegando, el recorte en infraestructura escolar, a $50.000 millones de pesos . Toda esa plata que el gobierno de Cristina y Alberto destinan al pago de la deuda ilegal, ilegítima y fraudulenta es la que tiene que estar en las escuelas y en el bolsillo de las y los trabajadores y estudiantes.
Las direcciones de los centros de estudiantes y los sindicatos tienen que ponerse a la cabeza y organizar al conjunto de la docencia, el estudiantado y sus familias por todas estas demandas.
Organizar la lucha. Coordinarla en defensa de la escuela pública.
Las fuerzas estan. Una nueva camada de docentes y estudiantes se están empezando a organizar desde cada escuela en toda la provincia por infraestructura, edificios propios y en defensa de la FOBA. Esta semana, además de la EARI, escuelas como el Julian Aguirre de Banfield y otras tantas en todo Buenos Aires están realizando asambleas y votando acciones para coordinar provincialmente. Es una continuidad de los procesos de luchas docentes que venimos viendo en las provincias, como los de Mendoza, Chubut, Santa Fé, Corrientes, entre tantas otras.
