Educación. Alfabetización en la escuela: el peligro de reducirla a una actividad neurocognitiva
20 de abril de 2023 | ¿Por qué el Programa “Fluidez y Comprensión Lectora” de Soledad Acuña genera un masivo rechazo en las escuelas? Qué opinan las maestras sobre este (...)
Camila Martínez
Educación. Fluidez lectora: ¿repetir para leer? No es el método, es el sistema
19 de abril de 2023 | El gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, está avanzando en capacitaciones sobre una técnica llamada “fluidez lectora”, para lxs estudiantes y (...)
Federico Puy
Ailén Beraldo
Mendoza. Ley de Alfabetización: autoritarismo pedagógico y política antieducativa
24 de noviembre de 2022 | Son miles de chicos y chicas que no logran alfabetizarse en los tiempos que estipulan los diseños curriculares, la tradición y las expectativas. (...)
Virginia Pescarmona
Día Internacional de la Alfabetización. Sin avances en la reducción del número de niñes y adolescentes que no van a la escuela
8 de septiembre de 2022 | El informe mundial de UNESCO de 2019 demostraba que más de 258 millones de niños, niñas, adolescentes y jóvenes no asisten a la escuela. Una (...)
Iris Valdemi
Educación. [Entrevista] Agustín Teglia: “El ajedrez tiene un importante componente alfabetizador”
4 de agosto de 2021 | El docente y autor de “Caballito de Troya” (Editorial Marat) conversó con La Izquierda Diario sobre el lanzamiento del libro. El ajedrez, la niñez, (...)
Federico Puy
Camila Martínez
DIA INTERNACIONAL DE LA ALFABETIZACIÓN. Reunión mundial sobre alfabetización durante la crisis del COVID-19
9 de septiembre de 2020 | Hoy se llevó a cabo la reunión mundial sobre enseñanza y aprendizaje de la alfabetización durante la crisis del COVID-19
Elin Guerrero
Tribuna Abierta. La "revolución" educativa de Macri: ¿volver a alfabetizar por "conciencia fonológica"?
22 de noviembre de 2016 | Según notas en La Nación y Clarín el Gobierno nacional incentivaría el abandono de los métodos de alfabetización constructivista para volver a la (...)
Manuel Jerónimo Becerra