UNLP. Algo empieza a cambiar

Se sabía que el jueves no iba a ser un día normal en las facultades, el gremio de docentes (ADULP) había definido paro desde el mediodía, con movilización al Rectorado. La Federación Universitaria de La Plata (FULP) y distintos centros de estudiantes acompañaron la medida de lucha, en algunas facultades a la mañana se hicieron clases públicas para visibilizarla, y convocar al estudiantado a movilizarse desde cada casa de estudios junto con les docentes y no docentes. A pesar del paro del transporte, que se sintió fuerte en la ciudad, desde el mediodía la calle de 7 entre 47 y 48 (donde se ubica Rectorado) empezó a llenarse, primero cortando una mano, después las dos. Más de 2000 personas, donde además de docentes, investigadores, y estudiantes, hubo una participación destacada de la izquierda y las asambleas barriales de la ciudad, que hace tiempo se reúnen en 7 y 50, a pocas cuadras de ahí.

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Los días anteriores ya se notaba otro clima en las facultades. El miércoles hubo clases públicas en Humanidades, Psicología, Arquitectura, Trabajo Social y Derecho, en estas últimas dos cortando la calle. En total reunieron a 500 estudiantes. En algunos casos la propuesta surgió de asambleas, otras de las propias cursadas, del intercambio entre les docentes y estudiantes, votando a mano alzada. Esto también porque en las discusiones sobre los temas de cada materia, aparecen cada vez más las preocupaciones sobre la educación, la situación del país, los miles de despidos, o la brutal represión que sufrieron los movimientos sociales que se movilizaron en defensa de sus derechos, y con quienes nos solidarizamos en cada facultad. Desde principio de año hubo asambleas en Agronomía, Ingeniería, Arquitectura y Trabajo Social, que aunque pequeñas, fueron los primeros pasos. Nadie arranca a correr sin antes caminar. En Exactas la situación se aceleró luego de que la boleta de luz pasara de 4 a 14 millones, poniendo en riesgo la continuidad. En Psicología a partir de las clases públicas se armó un grupo de whatsapp, “Psicología no finge demencia”, para que cada estudiante pueda ser parte de las decisiones acerca de cómo organizarnos, En solo dos días ya se sumaron más de 250 compañeres, y este jueves harán una asamblea, aunque el centro de estudiantes de esa facultad, la Franja Morada, está en contra y se negó a ser parte de la convocatoria. En varias facultades se está replicando este ejemplo.

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“Tocan a todos, defiendanse de a uno”

Las semanas previas ya había una sensación de que “había que hacer algo”, aunque capaz poco clara, o "a la espera”, porque todavía la lucha no arrancaba con todo. El rol de la CGT y la burocracia sindical desde ya no ayudaban, la última medida de lucha unificada fue el paro general del 24 de Enero, hace más de tres meses. Después cantidad de paros y marchas aisladas, ante los miles de despidos en el Estado los trabajadores de cada lugar tuvieron medidas de lucha siempre un día distinto. ¿Alguien de la CGT puede explicar para qué sirve eso, en que ayuda a la lucha? La semana pasada CONADU, sindicato nacional, convocó a un paro de docentes universitarios, pero les docentes de La Plata no pudieron parar porque ADULP, el sindicato platense no adhirió. Los centros de estudiantes aportaron lo suyo. La Franja Morada donde conduce, como en Psicología, Arquitectura o Derecho, no se hace cargo de que es parte de la UCR, que viene negociando con Milei la nueva Ley Ómnibus recién presentada. ¿Con qué cara dicen defender la educación pública mientras sus diputados negocian con Milei una reforma laboral que precariza y ataca aún más a los trabajadores, que deja a les docentes sin derecho a reclamar por sus salarios o las condiciones en las escuelas? Son cómplices de este gobierno que ataca a los laburantes, a los jubilados, a las mujeres y diversidades y a la juventud precarizada, expulsandola de las universidades y colegios. Acá dejamos el tweet del presidente del bloque de diputados de la UCR, para que se saquen la careta.

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Donde conduce el peronismo, que discursivamente dice querer enfrentar a Milei tampoco se convocaron todavía asambleas, salvo contadas excepciones. Las clases públicas de las que hablamos no fueron propuestas suyas, se impulsaron a pesar de los centros. Este es el caso de Humanidades, donde La Jauretche, agrupación ligada al PJ, le dio la espalda a la iniciativa, y donde tampoco ha habido asamblea hasta ahora. Otro tanto se puede decir de Medicina y Artes, dirigidas por Patria Grande, agrupación ligada a Grabois, donde tampoco se ha convocado a ninguna medida ni espacio de organización. Capaz que como dijo Juan sobre la represión a los movimientos de desocupados, en vez de estar en organizados y en las calles piensan que pueden “acompañar la lucha desde otro lugar”. La Federación Universitaria de La Plata (FULP), conducida por Patria Grande, La Cámpora y otras agrupaciones peronistas, convocó su congreso para el 19 de Abril, sin plantear nada de un plan de lucha, ni llamando a que haya espacios democráticos en cada facultad para prepararlo.

Pero a pesar de esto algo empieza a cambiar. Como dice Lucho Aguilar, aunque no termina de estallar algo se empieza a mover, paro de transporte, acciones en defensa de la educación en todo el país, las marchas de los desocupados, cantidad de luchas sobre las que pueden leer abajo. Hay un canto que crece, que le llegó incluso a Mala Fama en su recital: “¡Paro, paro, paro general!”.

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Por esto la CGT que venía con el lema “tocan a todos, defiéndase de a uno” tuvo que convocar a un nuevo paro para el 9 de Mayo. El 23 de Abril se hará la Marcha Federal Educativa. Para desarrollar estas peleas no podemos tener ninguna confianza en las conducciones sindicales o estudiantiles que nos vienen entregando, por eso tenemos que tomarlas en nuestras manos, para organizarlas desde abajo y democráticamente.

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¿Cómo ponemos al movimiento estudiantil de pie?

Como decimos en la declaración nacional de la Juventud del PTS: “Como fuerza social, el movimiento estudiantil junto a nuestros docentes puede jugar un rol fundamental si entra en la escena política nacional masivamente. Por su peso social, por su tradición y por su capacidad de articular con otros sectores de trabajadores en lucha, tiene una potencialidad enorme”. Es decir, nuestra apuesta es a que el movimiento estudiantil juegue un rol en derrotar el conjunto del plan de Milei, el DNU, y la nueva Ley Ómnibus. Esto implica desarrollar la autoorganización, es decir, que seamos los propios estudiantes democráticamente les que tomemos las decisiones y no solo las conducciones de los centros, aliadas a las autoridades radicales y peronistas, que son una traba para defender nuestros derechos. Es por eso que promovemos todo espacio de participación, ya sea con debates en las cursadas, o con grupos de whatsapp como el de Psicología, pero en la perspectiva de que haya Asambleas Interlaustro, que son los espacios donde tomar cada decisión.

Pero además del aspecto democrático, desde ya muy importante, esta es una pelea por la independencia del movimiento estudiantil, tanto con las agrupaciones radicales, de las que hablamos más arriba, como con el peronismo: “Las fuerzas universitarias ligadas de una u otra forma al peronismo también tienen una estrategia que se mostró un fracaso para ser alternativa política ante esta crisis. Para el peronismo, que viene de una derrota terrible en las últimas elecciones, se trata de ubicarse como oposición pero para acomodarse en sus internas y volver a pelear las elecciones luego de que Milei haga “el trabajo sucio” del ajuste. No hay que olvidar que Massa también proponía un ajuste en campaña”. Cabe destacar que propios sectores del peronismo están dispuestos a negociar aspectos planteados por Milei, como dijo Cristina sobre las privatizaciones o la “Modernización laboral”. La “defensa de la educación pública” como la plantea el peronismo es también una trampa, desde ya que tenemos que defenderla de Milei, pero no para que siga ajustada y elitizada como venía antes. Este fracaso, que no plantea una alternativa al ajuste, en gran medida es resultado de sembrar la ilusión de que se puede pagarle al FMI la deuda heredada por Macri y no ajustar. Y esto es imposible. La plata no debería ir a la deuda, debería ir a salud, vivienda, educación, a las necesidades de las mayorías.

Con la fuerza de las aulas y la unidad con los trabajadores

El Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), que nuclea a todos los Rectores del país, radicales y peronistas, está convocando a la Marcha Federal Educativa para el 23 de Abril junto a la FM y las agrupaciones peronistas. ¿Por que esto es un problema, por que no debería alegrarnos? Porque los Rectores y las autoridades de cada facultad, los Decanos, aunque ahora muchos se quieran olvidar, son también los que le votaron el ajuste a la universidad tanto a Macri como a Alberto. Ahora consideran que Milei se zarpó, pero no por eso dejan de ser nuestros enemigos. Si te da dudas escucha las barbaridades que dijo el decano de Artes hace poco, y que denunciamos desde la izquierda. La nueva Ley Ómnibus va a tratarse el 24 de Abril, originalmente la marcha era el 25 de Abril, pero para que no quede arriba del tratamiento de la ley y poder negociar con Milei la movieron. ¿Cómo vamos a confiar en esta gente, que mañana va a volver a atacar nuestros derechos? La Marcha Federal Educativa, ¿va a plantarse contra la nueva Ley Ómnibus, contra el DNU, contra los despidos, contra el pago de la deuda? Es corta, no se puede defender la educación publica con reforma laboral, familias en la calle, y pagando la deuda.

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Desde la Juventud del PTS opinamos que hay que ir a una masiva movilización el 23, pero preparada desde abajo, democráticamente, y que enfrente el conjunto del plan de Milei, que apueste a coordinarse con todos los sectores en lucha, y articularse con el paro general del 9 de Mayo y el reclamo por un plan de lucha.

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¿Cómo hacemos esto? Si volvemos a la UNLP, podemos decir que profundizar la organización que empezó estos días es una clave. Por ejemplo en Humanidades habrá nueva jornada de clases públicas el próximo miércoles, esta vez si apoyada por el centro al que no le quedó otra después de borrarse, y asamblea el jueves. Hay que llenar estos espacios. En Psicología como dijimos van a impulsar una asamblea sin la Franja, que se negó. En Artes el reclamo para que haya asamblea viene creciendo. Así en cada lugar, y si compartís esta perspectiva, te invitamos a sumarte a impulsar la autoorganización , ya sea en tu cursada, por las redes, o desde donde puedas.

Pero además de impulsar cada espacio de organización, desde la izquierda queremos pelear la perspectiva que desarrollamos acá y en la declaración que linkeamos más arriba, es decir, de un movimiento estudiantil unido a los trabajadores, que cuestione el conjunto del plan de Milei y todos sus aliados, que pelee por una universidad al servicio de los trabajadores y las mayorías populares. Para todes les que quieran ser parte, vamos a hacer reuniones abiertas de nuestras agrupaciones en cada facultad, para poder discutir en común como dar estas peleas. Para todes les que quieran sumarse, nos pueden escribir a la Juventud del PTS.

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