El ministro Bullrich puso tope de entre el 20 y el 25 por ciento, para las paritarias docentes que se avecinan en la provincia de Buenos Aires.
Martes 26 de enero de 2016
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Esteban Bullrich, ministro de Educacion de la Nacion declaro hoy en Diario Registrado que el salario docente ’’es una preocupación’’ y buscará un tope de 25 % de aumento. El ministro ya puso su tope "entre el 20 y el 25 por ciento", para "negociar" las paritarias docentes que se avecinan en la provincia de Buenos Aires, ya que la paritaria docente es la paritaria testigo para toda la clase trabajadora.
Como deciamos en La Izquierda Diario, de salario no se habla o se le pone techo a la discusion, mientras los efecto de la devaluacion y la inflacion se siente en la vida de cientos de miles docentes cuyos salarios estan lejos del valor de la canasta familiar o en provincias como Santiago del Estero, Misiones, Corrientes, Jujuy, Formosa, La Rioja y San Juan recien en enero de este año alcanzaron los $ 6060 y que en el caso de los docentes de Misiones, el gobierno de Cambiemos de la provincia ni siquiera les paga el Incentivo Docente y el articulo 9, por el cual los docentes llegan al piso salarial, segun denuncian los gremios docentes de la provincia.
Macri y Vidal de aumento nada, pero de presentismo y evaluación, si. en Davos, en su primera jornada se reunió con Sunny Varkey, fundador de Gems Education, que ofrece servicios a sistemas y redes para la educación. Se informó desde el gobierno que la empresa está interesada en “una propuesta para realizar un entrenamiento a maestros y profesores, que se está aplicando en otras partes del mundo. También hicieron hincapié en un proyecto de escuelas privadas con nuevas tecnologías".
Esta serie de propuestas va en el mismo sentido de lo que Macri ha demostrado -a lo largo de su gestión en CABA- sobre cuál es su interés por “mejorar” la educación: un modelo de subsidios a los colegios privados y de creación de Institutos de Evaluación educativa que pretenden disciplinar a los docentes y responsabilizarlos por los problemas que sufre el sistema educativo.
Los docentes de los SUTEBA combativos y los gremios y seccionales recuperadas por la oposicion a Yasky-Alesso y Baradel tenemos que abrir e impulsar la deliberacion en las escuelas, a penas se inicien las clases, con asambleas para discutir un pliego de reclamos que parta de exigir a los dirigentes de CTERA-SUTEBA y todas las confederaciones y sindicatos docentes un plan de lucha en defensa de la escuela publica, 30 % de presupuesto educativo para salarios, infraestructura y comedores, basta de subsidios a la escuela privada, salario igual a la canasta familiar con jornadas de 6 horas, no a los institutos de evaluacio docente, contra los despidos en el estado nacional, las provincias y los municipios, libertad a Milagro Sala, basta de criminalizar la protesta social.
Este programa y plan de lucha tiene que ser impulsado por los sectores combativos de la docencia y la izquierda como parte de organizar la resistencia contra el ajuste de Macri y Vidal, ya que aún con la reunión fijada para el 3 de febrero en Buenos Aires, donde se empezará a discutir salario, Baradel y la CTERA no han convocado a ninguna asamblea y no han definido el pliego de reclamos ni el porcentaje de aumento, salvo en declaraciones a lo medios. Rechazamos que están yendo a reunirse sin mandato y que a la salida de cada reunión saludan el diálogo con el gobierno que despide, reprime y criminaliza la protesta y no han llamado a una sola medida de lucha, como un paro nacional frente a un gobierno que ya demostró su dureza contra los trabajadores.
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Ariel Iglesias
Nació en Buenos Aires en 1969. Es docente (jubilado). Militante del Partido de los Trabajadores Socialistas (PTS). Escribió en Ideas de Izquierda "La Educación en el país de los soviets"; "Chubut: Crónica de un triunfo popular contra la Megaminería". Escribe y edita La Izquierda Diario+ en Chubut.