Lucha educativa. [UNCuyo] Clases públicas en la Facultad de Exactas y Naturales: "Hay que aprovechar esta experiencia y la semana que viene agrandarlo, que participe más gente"

En el marco del paro nacional convocado por los sindicatos docentes y de la gran lucha del movimiento estudiantil contra el veto de Milei a la ley de financiamiento universitario, este jueves se realizaron decenas de clases públicas en la UNCuyo, tanto en el rectorado como en las puertas de la Legislatura provincial.

El ataque del presidente a la educación pública despertó un gran rechazo y motivó masivas movilizaciones con tomas de facultades en todo el país. Cientos de miles de estudiantes, docentes y no docentes continúan una lucha que demuestra que hay fuerzas para enfrentar y derrotar el ajuste que quieren imponer.

En la UNCuyo, se realizaron decenas de clases públicas en el Rectorado y en distintas facultades este jueves, en el marco de una lucha que continúa y crece día a día, extendiéndose a facultades en las que hace mucho tiempo no se realizaban medidas de lucha, dejando en claro la masividad y extensión de un movimiento en defensa de la educación pública que despertó. Dialogamos con Laura Remaggi, docente de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, una de las facultades donde hacía mucho no se realizaban asambleas, clases públicas o movilizaciones como las que se registraron estos días.

La docente explicó que "Se realizaron clases públicas para visibilizar el reclamo salarial y por un presupuesto justo para 2025. El presupuesto que ofrece el Gobierno es aproximadamente la mitad de lo que necesitamos para funcionar y tener continuidad de trabajar el año que viene. Estamos con salarios muy bajos, hay una cantidad de renuncias exorbitantes, y eso a la larga va a generar un deterioro de la calidad educativa. Va a haber concursos en lo que no va a haber gente capacitada para ganarlos, concursos en los que habrá poca gente para competir, y eso obviamente va en detrimento de la calidad educativa".

Remaggi es docente en Mecánica, Electromagnetismo, Matemática Especial y el Módulo de Física del Ciclo de Ingreso, sobre la jornada de lucha relató que "la decisión se tomó en una asamblea, se realizó una asamblea muy concurrida el martes, donde estuvimos más de dos horas hablando. Se habló mucho de la empatía y no dar clases los días de paro, de buscar creatividad para hacer otras medidas. Ahí se propuso hacer clases publicas y varias personas de inmediato se sumaron, sentí mucho apoyo. Había mucha gente que necesitaba expresarse, llevábamos mucho tiempo acumulando. Tanto desde el Centro de Estudiantes, como desde la asamblea estudiantil que se hizo al día siguiente, nos dieron su apoyo".

Te puede interesar: Por salario y presupuesto: cómo seguirá después de hoy la lucha universitaria nacional

"Hay que aprovechar esta experiencia para la semana que viene agrandarlo, que participe más gente, que no le tengamos miedo a esto. Los autos que pasaban tocaban bocina y nos daban su apoyo. Abrimos las clases públicas con Cecilia Fernández Gauna explicándole a los estudiantes que es mentira que no hay auditorías, hay auditorías internas. La Auditoría General de la Nación es a quien le corresponde hacer las auditorías externas y es el propio Gobierno quien tiene que hacerlo, todo lo que se hace en la facultad lleva un procedimiento muy serio y estamos en condiciones de ser auditados. Nuestras carreras, como Geología, Física, Matemática, o las que hay en Balseiro, como la Ingeniería Nuclear, son carreras científicas que tienen un objetivo de desarrollo para el país. En un contexto de una ideología contraria, no tienen razón de ser y no van a existir. Incluso los estudiantes que tengan el dinero para ir a una privada no van a poder porque no van a existir esas opciones en una Argentina en la que el objetivo no es el desarrollo del país. Es muy triste toda la situación", continuó.

La solidaridad entre estudiantes, docentes y no docentes crece día a día, organizando acciones en común y plantándose contra el ajuste. "La lucha estudiantil es fundamental, sin su acompañamiento, la lucha docente no va a tener lugar. Nos necesitamos mutuamente. Es muy importante dar esta pelea, porque creo que ni siquiera las personas que votaron a este Gobierno pensaban que se iba a desmantelar la educación pública. Es un ahogamiento lento, o no tan lento, porque ya hay muchas renuncias de gente que se está yendo al exterior para poder sostener su hogar. Son cosas que no benefician al país, como irse a trabajar a una empresa de inteligencia artificial extranjera por dos mangos, sin los derechos laborales que te garantiza un convenio colectivo como el que tenemos los docentes. Mucha gente que no está acostumbrada a pelear por estos derechos, va a tener que abrir los ojos y comenzar a pelear por estos derechos", resumió la docente, que además es miembro del Consejo Directivo de la facultad y vocal de la comisión directiva del SIDINCU.

"Vamos a tener una asamblea interclaustros este viernes para definir que hacemos la semana que viene", explicó sobre como continuarán las medidas. Además habrá una nueva asamblea interfacultades el próximo lunes, donde se definirán nuevas medidas de lucha para la semana que viene.