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Red Internacional
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Mendoza. Maipú: cierra un terciario, atacan la formación docente

Estudiantes del Instituto Maipú de Educación Integral (IMEI) transitan estas horas con gran angustia. El día viernes las autoridades informaron el cierre inmediato de cuatro profesorados y dos tecnicaturas que conforman la totalidad de la oferta educativa de nivel superior de esta institución. No hay otras opciones en la zona, por eso salieron a protestar.

Miércoles 22 de marzo de 2023 00:00

En las últimas horas del día viernes cientos y, sobre todo cientas de estudiantes del Nivel superior del Instituto Maipú de Educación Integral (IMEI) concretaron la reunión que venían exigiendo desde la apertura del año lectivo con las autoridades de la institución, ya que los rumores eran que cerraban las carreras. La realidad era que decenas de docentes no perciben sus salarios desde el mes de diciembre, con el argumento que las arcas de la institución estaban en condiciones críticas. Pero ninguna autoridad presentó públicamente nada que demostrara esa situación. Incluso acusaron a los y las estudiantes de no pagar las cuotas, cuestión que es falsa.

Ante la incertidumbre se buscaron distintas instancias de discusión pero el silencio de la comisión directiva y sus representantes era rotundo.

Video: Gentileza MDZ

Crónica de una muerte anunciada

Finalmente el viernes pasado, el Rector se presentó e informó, a solo dos días del comienzo de clases, que no tendrían profesores y que no tenían una respuesta para dar, por lo que deberían buscarse otro lugar para continuar estudiando. Además repitió incesantemente que la culpa de la situación se debía a que los profesores no querían continuar trabajando allí y en los estudiantes que no pagaban las cuotas.

Los primeros están trabajando gratis desde finales del año pasado, y ante la acusación del no pago de las cuotas, se le solicitó que abra los libros de contabilidad y demuestre esa situación a lo que se negó acusando de violento ese pedido y se desligó de toda responsabilidad. Claramente se prioriza las ganancias de los dueños del instituto frente a las obligaciones contraídas con docentes y estudiantes. Del derecho a la educación no habla ninguna autoridad, ni de la institución, ni del municipio, ni de la DGE.

Ante esta situación estudiantes de las diferentes carreras buscaron alternativas para pelear por su derecho a la educación. Muchas de ellos son jóvenes trabajadoras y madres de familia que por tiempos y distancias ven al IMEI como la única opción viable para continuar sus estudios sin dejar de trabajar y/u ocuparse de sus niñes. La situación es grave, ya que no existe una oferta pública de estas carreras en el departamento.

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Crónica de una tarde agitada

Durante la tarde del día lunes, los y las estudiantes, sus familias y algunos docentes, se acercaron a la puerta del IMEI para reclamar contra el cierre de sus carreras. Si bien en un primer momento nadie de la institución se acercó a escucharlos, finalmente tuvieron que hacerlo.

La denuncia tomó estado público y salió en los medios provinciales.

Desde el mediodía había circulado un comunicado a nombre de la institución donde anticiparon el horario de salida del turno tarde de los otros niveles, para evitar el cruce con quienes se iban a manifestar.

Finalmente, cuando los estudiantes cortaron la calle Godoy Cruz, frente al instituto, y comenzaron a reclamar que el rector saliera a dar respuestas, no tuvo otra opción que salir a dar la cara. No obstante, no ofreció ninguna respuesta o solución a los válidos reclamos de los estudiantes.

Tras una hora de tensiones, representantes de las carreras en comisión (Educación inicial, educación primaria, inglés, historia, hotelería y turismo y administración de empresas) pudieron manifestar concretamente los reclamos al rector. En este momento, se logró una comunicación directa con miembros de la Coordinación General de Educación Superior de la DGE, quienes se ofrecieron a recibir a estudiantes de todas las carreras al día siguiente para buscar una solución en conjunto que contemple los reclamos de los estudiantes y la comunidad. Esa primera reunión se vivió como un primer triunfo de los estudiantes, demostrando una vez más que luchar sirve.

Ninguno da respuesta

Este martes, cuatro delegadas elegidas por sus compañeras en asamblea, fueron convocadas a la Dirección de Educación Superior para mantener una reunión con las autoridades. En este encuentro les informaron que habiendo tomado el IMEI la decisión de cerrar sus puertas y estando en vigencia el decreto del ex- gobernador Cornejo sobre carreras prioritarias y no prioritarias (carreras como Historia e Inicial no son prioritarias para el gobierno de Mendoza), desde la DGE nada podían hacer para remediar esta situación. Luego de una reunión que se extendió a lo largo de una hora y media, los representantes del gobierno, no dieron ninguna respuesta concreta en relación al cierre del IMEI. Lo que se comprometieron es a convocar y a acompañar el proceso de reubicación de las/os 145 alumnas/os en las instituciones más cercanas a sus domicilios. Es decir, dar una respuesta individual, pero no de conjunto. La institución cierra, y pasa a ser asunto de cada estudiante donde continúa sus estudios.

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Crónica de cierres anunciados

A partir de la sanción del decreto 530 y la resolución 2010, desde los Institutos de Educación Superior de la provincia se fueron anticipando las dificultades de las instituciones para mantener la oferta formativa. El cierre de las carreras tiene consecuencias concretas sobre el trabajo de docentes y el derecho a la educación de estudiantes.

Las restricciones impuestas desde la Coordinación General de Educación Superior a las distintas carreras hacían prever, ya en 2018 a docentes y estudiantes, las complejas situaciones que hoy se viven.
Lo que es “prioritario” para el gobierno y los empresarios de los institutos ataca el derecho a la educación.
En el caso de Maipú se agrava por no contar con igual oferta en la pública, y turnos de cursado.
Se ajusta con el argumento de la cantidad de estudiantes que se inscriben. Se ajusta con el argumento del listado de carreras prioritarias, y se ajusta por el afán de lucro de un empresario que tiene un Instituto de supuesto prestigio. Todo esto vulnera el derecho a la educación.

Lo que está en juego allí son los proyectos de vida que jóvenes y adultos construyen a partir de su tránsito por estudios superiores. Esa invisibilización fue destruida hoy por estudiantes que decidieron salir a la calle, luchar por sus estudios, sus derechos y el mejor bienestar de sus familias.

Los y las estudiantes propusieron alternativas: si el instituto no es viable económicamente, que se haga cargo el Municipio o la provincia: están las instalaciones, están los profesores, están los planes de las carreras, están los y las estudiantes. Falta la voluntad política de garantizar el derecho a la educación.
También se propuso que en los institutos que hay en la zona, en la que no está la oferta de formación docente, se habiliten las cohortes para que todos y todas quienes empezaron, puedan recibirse. Faltan docentes, y el gobierno no responde ante el cierre de carreras enteras.

La prioridad no puede ser el negocio, la prioridad tiene que ser el derecho a la educación. Los y las estudiantes siguen exigiendo respuestas.