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Red Internacional
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Educación. Pan y Rosas convoca a pelear por guarderías en la UNJu

Ante los dichos de la la responsable de Asuntos Académicos de la UNJu, sobre el "derecho" de llevar a les niñes a clases, desde Pan y Rosas planteamos que la pelea es por jardines materno-parentales para garantizar el derecho a cursar de estudiantes con hijes.

Viernes 15 de julio de 2022 17:28

La responsable de Secretaría de Asuntos Académicos de la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu), María Eugenia Bernal, ex ministra de Educación durante el gobierno de Walter Barrionuevo y ex diputada nacional por el PJ- Frente de Todos, habló sobre el “acompañamiento’’ que llevan a cabo para los alumnos que son padres y concurren a clases.

Acompañamientos, que se realizan a través de las organizaciones políticas de la universidad que manejan de manera clientelar y expulsiva las becas Belgrano, de comedor, entre otras.

Estas becas no contemplan la realidad de quienes tienen hijes. Con montos miserables que rondan los de $6.000 a $9.000 en la Progresar; y si se tiene la suerte de estar en una carrera “estratégica” capaz acceder a la beca Belgrano que ronda en $20.000; ante una canasta básica de $94.000 según la DIPEC.

Mostrar como un derecho algo que es un problema estructural

Detrás de este discurso que busca mostrar cómo un derecho una problemática real que vivimos, sobre todo, las estudiantes. En realidad se oculta el ajuste en educación universitaria, que se expone en la falta de jardines materno-parentales, becas y bandas horarias para que quienes son madre/padre o trabajen puedan seguir estudiando.

Esto busca que los estudiantes no cuestionemos la política del gobierno a nivel nacional que, con su nueva ministra de economía, Silvina Batakis, reafirma su plan de entregar el país al FMI y que empezará por recortar $51.270 millones en el presupuesto de las universidades.

Mientras, la secretaria académica considera, el hecho de que los niñes vayan a clases con sus padres, cómo un “aprendizaje” en los niñes ¿en esas condiciones? Solo representa lo cínico e hipócrita de las políticas “inclusivas” dentro de la universidad.

Este "derecho" de llevar a les niñes a la clase se presenta como una obligación individual, de toda aquella madre/padre que no le alcance para pagar una niñera o no tiene un jardín en la universidad para dejar a sus hijes, a sabiendas de lo complejo que resulta mantener un niñe contenido, tranquilo, entretenido en un ámbito incómodo por casi dos horas.

La UNJu tiene cuatro facultades (FHyCS, FCA, FCE, FI), sedes en San Pedro, Libertador Gral. San Martín, Monterrico, Perico, El Carmen, Humahuaca, Tilcara, La Quiaca, Abra Pampa y sin una sola guardería.

Hace años que les estudiantes necesitamos guarderías materno parentales de calidad a nivel pedagógico, como de instalaciones y personal necesario en planta permanente. Así también, esto está estrictamente relacionado al pedido de mayor bandas horarias.

Hoy, ante un gobierno nacional y provincial dispuestos a hacernos pagar la deuda ilegal y fraudulenta con el FMI, con ajuste y una inflación que deshace los sueldos y que dirige la economía del país, sabemos que nadie nos va a regalar nada.

Por eso, desde Pan y Rosas peleamos por jardines materno-parentales en la UNJu y hacemos extensivo el planteo a todas las agrupaciones de mujeres, diversidad, estudiantiles y activistas feministas. Empezando por aquellas agrupaciones que son parte del centro de estudiantes, Juntos, Franja Morada, Unidad Estudiantil, Unión Estudiantil, CEPA y Fortaleza. La conducción del centro, debería convocar asambleas para que los estudiantes podamos debatir y organizarnos con más fuerzas en forma independiente de las autoridades por esta demanda pero también por bandas horarias, un Begu que alcance, más becas que alcancen y que sean administradas democráticamente por les estudiantes y porqué no para pelear por poner un freno a la crisis que venimos atravesando.

Te invitamos a dar esta pelea junto a Pan y Rosas en el PTS Frente de Izquierda para visibilizar, charlar sobre esta problemática y decidir qué acciones realizar.